1. верны ли высказывания? ряд ученых связывают происхождение искусства с (о)
а. необходимостью некоторой «тренировки» для усвоения стандартных социальных ролей.
б. стремлением объяснить явления природы с научной точки зрения.
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба высказывания 4) оба высказывания неверны
2. художественно-образное осмысление человеком действительности происходит в
1) науке 2) морале 3) искусстве 4) процессе труда
3. философы рассматривали эстетическую деятельность как низшее звено познавательной деятельности человека в эпоху
1) средневековья 2) нового времени 3) новейшего времени 4) античности
4. особенно актуальной становится воспитательная составляющая искусства в период
1) возрождения 2) просвещения 3) классицизма 4) античности
5. избавление человеческой души от низменных страстей посредством созерцания, по мнению аристотеля, - это
1) нирвана 2) очищение 3) возвышение 4) катарсис
6. верны ли высказывания? по мысли сторонников теории самовыражения, искусство является
а. своеобразной совести общества.
б. безграничной сферой проявления творческого потенциала личности.
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба высказывания 4) оба высказывания неверны
7. соотнесите функции искусства и их проявление
функции искусства проявление функций
а) познавательная 1) отражение культурно-, национальных, религиозных и
других черты эпохи, народа
б) информационная 2) ощутить непреходящую ценность человеческого взаимодей-
ствия, общения в самом широком смысле
в) коммуникативная 3) людям разобраться в существующей системе социальных
норм и ценностей
г) ценностно-ориентирующая искусства создавать модель реальности
а
б
в
г
8. соотнесите виды искусства и и их классификацию по ф. шеллингу.
виды искусства классификация
а) музыка 1) реальные
б) живопись 2) идеальные
в)
г) поэзия
д) архитектура
а
б
в
г
д
9. специфические свойства художественной формы и содержания значительной группы произведений искусства какой-либо эпохи, народа или мира в целом – это
1) классификация 2) виды 3) типы 4) жанры
10. укажите верное высказывание. современная тенденция в развитии искусства, заключается в
а. синтезе различных видов и жанров искусства.
б. дифференциации и обособлении видов и жанров искусства.
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба высказывания 4) оба высказывания неверны
Пирами́да потре́бностей — общеупотребительное название иерархической модели потребностей человека, представляющей собой упрощённое изложение идей американского психолога Абрахама Маслоу. Пирамида потребностей отражает одну из самых популярных и известных теорий мотивации — теорию иерархии потребностей. Эта теория известна также как теория потребностей (англ. need theory) или теория иерархии (hierarchy theory)[1]. Изначально идея была изложена в работе Маслоу «Теория человеческой мотивации»[2] (1943), более подробно — в книге 1954 года «Мотивация и личность» (Motivation and Personality)[3].
У каждой страны свой климат, а значит, что культура человека такая же разная.
Например, в суровых и холодных условиях люди становятся запасливее.
А обычные природные факторы, как свежий воздух, дождь, снег, солнце - каждого что-то делает счастливее и вдохновляет.
2)Без природы , а т.е без воздуха , солнца человек вообще не сможет существовать.Например , человеку чтобы придумать шедевр ( в музыке или в поэзии ) нужен свежий воздух, чтобы голова лучше думала)