5 Задание 5 No 153
в 2017 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения (Bциом) провел опрос об отношении россиян к
потреблению электричества. Был задан вопрос: «Каким высказыванием вы можете описать потребление энергетических
ресурсов, свойственное вашей семье в повседневной жизни?»
Некоторые результаты опроса (данные указаны в %) представлены в гистограмме.
Затрудняюсь ответить
Не следим, как расходуем энергоресурсы, не
ставим перед собой задачи экономить их
потребление
Периодически следим за расходами
энергоресурсов: иногда расходуем бережно, а
иногда не экономим совсем
Тщательно следим за тем, как расходуем
энергоресурсы, всегда стараемся экономить на
их потреблении
o 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Как ведет себя меньшее количество о граждан, не считая высказывания затрудняюсь ответить»? Предположите
почему (выскажите не менее двух предположений).

А)советская россия  — государство, которое образовалось 25  октября (7 ноября) 1917 и существовало до провозглашения 30 декабря 1922  года. кроме того, в расширительном толковании, особенно в зарубежной прессе, советской россией часто именовался и . изначально государство называлось российская советская республика. 18  января (31 января) 1918. «декларацией прав трудящегося и эксплуатируемого народа» унитарная рср была объявлена федеративной, хотя в самой декларации всё ещё содержалось официальное название «российская советская республика», однако позже в ряде документов (например, в договоре с финляндской социалистической рабочей республикой от 1 марта 1918 и даже в документах после июля 1918) указывалось уже другое официальное название россии: российская федеративная советская республика (рфср). iii всероссийский съезд советов 10 июля 1918 принял первую конституцию рсфср, вступившую в силу 19 июля 1918, в соответствии с ней официальным названием страны закреплялось: российская социалистическая федеративная советская республика (рсфср), позже видоизменённое в следующее: российская советская федеративная социалистическая республика. б) россия — социальное государство в это понятие вкладывается следующий смысл: это государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. имеется в виду не фактическое равенство, которое приводит к равенству в нищете, а всего лишь равномерное содействие благу всех граждан и максимально возможному равномерному распределению жизненных тягот. социального государства — обеспечить своим гражданам следующие условия: каждый гражданин должен иметь достойный человека прожиточный минимум; каждый трудоспособный человек должен иметь возможность зарабатывать на себя и на содержание всей семьи; нетрудоспособные или граждане, не имеющие по каким либо причинам возможности трудиться (дети, больные, инвалиды, пенсионеры, безработные, беженцы и переселенцы), должны иметь возможность поддерживать обычный жизненный стандарт за счет перераспределения государством средств, накопленных субъектами, участвующими в жизни страны. выполнение этих требований требует долгой и кропотливой работы всех граждан, проживающих в россии. перераспределять даже на основе принципа справедливости можно лишь то, что накоплено сверх необходимого. не отнять, что имеется в наличии, и поделить поровну, а накопить и перераспределить часть созданного для тех, кто не может сам заработать, чтобы достойно жить. представляется, что социальным государством россия в полной мере может стать лишь в будущем, но прежде она должна стать правовым государством. государство, в котором власть ведет себя цивилизованно, считается с народом и подчиняется праву, способно в большей мере накопить и сохранить богатства и обратить их на нужды людей. если же власть живет по созданным для себя законам, праву не подчиняется и не способна умерить свои аппетиты, социальных благ остается мало и распределять больше приходится не социальные блага, а социальные тяготы и нужды.

1) Дан ответ и сфор­му­ли­ро­ва­на точка зре­ния, до­пу­стим:

— для со­вре­мен­ной науки ха­рак­тер­на не толь­ко ин­те­гра­ция;

— по­ми­мо ин­те­гра­ции, можно го­во­рить и о дез­ин­те­гра­ции на­уч­но­го зна­ния, вы­де­ле­ния более част­ных на­уч­ных дис­ци­плин;

2) При­ве­ден ар­гу­мен­ты, на­при­мер:

— в об­ще­ствен­ных на­у­ках вы­де­ля­ют­ся все более и более узкие об­ла­сти ис­сле­до­ва­ния, на­при­мер, наука, ис­сле­ду­ю­щая при­ро­ду вла­сти — кра­то­ло­гия;

— в есте­ствен­ных на­у­ках с от­кры­ти­ем новых эле­мен­тов, ча­стиц, раз­ви­ти­ем на­но­тех­но­ло­гий также воз­ни­ка­ют новые об­ла­сти по­зна­ния;

— с по­яв­ле­ни­ем у че­ло­ве­че­ства новых при­е­мов и спо­со­бов по­зна­ния новые на­уч­ные дис­ци­пли­ны воз­ни­ка­ют как в ис­сле­до­ва­нии мик­ро­ми­ра, так и в ис­сле­до­ва­нии ме­га­ми­ра, Все­лен­ной и т. д.

Могут быть при­ве­де­ны и иные вер­ные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та