5.Зарисуйте рассмотренные клетки,подпишите их основные части.Сделайте вывод, в чем сходство и различия в их строении.Запол- ните таблицу.
Как
Признаки,
особенности
Гладкая
Поперечнополосатая
скелетная
сердечная
Количество ядер
Расположение ядер
Форма клеток
Окрашивание цитоплазмы
Соединение клеток между собой
Месторасположение в организме
Особенности функционирования​

Галина Сергеевна Уланова. Родилась 26 декабря 1909 (8 января 1910) года в Санкт-Петербурге - умерла 21 марта 1998 года в Москве. Советская артистка балета, балетмейстер и педагог. Народная артистка СССР (1951). Самая титулованная балерина за всю историю отечественного балета. Одна из величайших балерин XX столетия. Галина Уланова родилась 26 декабря 1909 года (8 января 1910 года по новому стилю) в Санкт-Петербурге в семье артистов балета Мариинского театра. Отец - Сергей Николаевич Уланов, балетный режиссёр. Мать - Мария Фёдоровна Романова, балерина, педагог классического танца, преподавала в театральном училище. Родители выступали в антрепризе Анны Павловой. Галина с ранних лет знала, что такое балет и какой ценой достаются зрительская любовь и ведущие партии. После революции родители решили отдать ее в балетное училище - прежде всего, из-за материальных трудностей семьи: в отличие от других школ, это был интернат, соответственно, Галина была бы на государственном обеспечении, хоть как-то, но одета, обута и накормлена. Ей тогда было 9 лет. Поначалу девочке никак не удавалось привыкнуть к интернату: в первое же утро она попыталась сбежать. Мать навещала ее каждый день, а Галина горько плакала, уткнувшись ей в колени. Но именно тогда она на всю жизнь запомнила слово «должна». Она говорила: «Я должна... Эта формула в моем сознании появилась куда раньше, чем стремление к творчеству и чем желание играть и танцевать на балетной сцене». Галина Уланова в детстве Итак, в возрасте 9 лет Галина Уланова была принята в Петроградское театральное училище (позднее - хореографический техникум), где основными её педагогами стали её мать - Мария Романова у неё дочь училась первые шесть лет

Объяснение:

§24. Социальные статусы и роли

Социальный статус – социальная позиция человека в обществе или группе, наделяющая его определёнными правами и обязанностями.

Виды статусов:

1)- приписанный (предписанный) – принадлежит человеку от рождения и

- достигаемый – является результатом прилагаемых усилий (образование, материальное положение, политическое влияние, деловые связи, квалификация и др.)

2)Или, прирождённый (пол, этническая принадлежность, раса) и

- приписываемый (тоже приобретается от рождения или будет обязательно признан обществом, но не носит биологического характера, пример, член королевской семьи с рождения приобретает определённые титулы).

Статусный набор – совокупность всех статусов, занимаемых данным человеком.

Социальная роль – ожидаемое от человека данного социального статуса поведения.

Пример, ожидаемое поведение учащегося – посещать школу, учить уроки, уважительно относиться к учителям и т.д.