6 Соотнесите формы и виды оценки труда. Каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Формы оценки Виды оценки
А. Директор школы Галина Александровна на общешкольной линейке поздравила баскетбольную команду с победой на городском первенстве и похвалила ребят 1. Материальная
Б. Инна неоднократно становилась «Работником месяца» в ресторане быстрого питания 2. Моральная

В. По итогам года в акционерном обществе «Роснефть» выплачивают денежные бонусы менеджерам компании
Г. В старших классах Елена имела отметки «отлично» по всем предметам и по завершению обучения была награждена медалью «За особые успехи в учении»
Д. В 2018 году Правительство РФ планирует повысить заработную плату госслужащих

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г Д

В чем автор видит отличие человека от животных?  

Автор видит, что люди выше людей, потому что они имеют определенную культуру, более высокое развитие разума, который им иметь высокий уровень культуры. Но люди нисших раз, по его мнению, такими талантами либо вовсе не обладают, либо в значительно меньшей мере.

Чем по его мнению отличаются высшие и низшие расы?  

Именно по тому же основанию, по которому люди отличаются от животных. Людям высших рас, по его мнению, свойственен более высокий уровень культуры из-за более высокого развития ума. Поэтому люди высших рас имеют более высокую значимость.  

Какую концепцию сущности человека представляет автор? Свой ответ объясните.

Автор говорит о биосоциальной сущности человека, скорее всего. Потому что он сравнивает человека с животными в поисках различий между ними и выделяет какие-то низшие и высшие расы, сравнивая разных людей с точки зрения социального развития.  

Не всегда люди понимают, что думают , что говорят и что делают. Чаще всего так поступают те, кто чувствует себя не комфортно в обществе, в семье.Вполне может случиться так, что человек в своей жизни неоднократно допускает одни и те же ошибки, как бы наступает на одни и те же грабли, которые, к слову, очень больно бьют по голове. Отсюда возникает чувство неудовлетворенности от того, что делаешь, а также сетование: «Ну почему это снова случилось со мной? Почему я не смог сделать иначе, ведь я это уже тысячу раз делал? И т.п.» Причин тому много, одна из которых – особая черта характера, когда человек торопится жить и делает все быстро в силу каких-то обстоятельств. Иными словами, хочет, как лучше, но получается все наоборот.Поэтому хочется посоветовать: не стоит бояться своих, ошибок, лучше улыбнуться и жить дальше…до нового промаха.