6. соотнесите понятие и его значение. а) потребность 1) несколько суждений, связанных между собой логически б) эмоции 2) то, в чем человек нуждается в) суждение 3) настроение человека в определенный момент г) умозаключение 4) внутренние качества человека 5) высказывание, содержащее определенную мысль 9. какие из этих профессий требуют умственного, а какие - труда? ответ объяснить. а) продавец-консультант в автосалоне б) фитнес- в) г) д) 10.дайте оценку поступку человека с точки зрения группы. как группа отреагирует на это? а) маша на контрольной никому не стала , для нее было важно хорошо написать самой. б) на перемене и разбили горшок. вадик взял всю вину на себя. в) все договорились прийти в одинаковых футболках, одна вика отказалась и сказала, что она такой ерундой заниматься не 11. пример конфликтной ситуации. как бы вы посоветовали героям помириться? а) витя и валера вместе ходили на футбольную секцию, но тренер взял на соревнования только витю. валера обиделся, ведь он играет не хуже. друзья перестали общаться. б) рите и кате нравился один мальчик, поэтому катя наговорила ему гадостей про подругу. парень высмеял катю и сказал, что она просто не умеет дружить. от этого две подруги сильно 12. назовите основные правила морали (доброго поведения) человека. б) 13. что такое 14. напишите рецепт преодоления страха. в) страх г) страх 15. чем смелость отличается от героизма? пример героического поступка. 16.выберите неверное суждение о гуманизме: а) гуманизм - человечное отношение к миру б) важно проявлять человечность к пожилым людям, детям, потому что они слабее. в) гуманизм учит человека думать, прежде всего, о себе и о реализации своих г) нет ничего дороже человеческой жизни. 17. заполните пропуски в тексте. гражданин - это человек, к определенному государству. гражданин должен отечество и платить у него есть право участвовать в делами государства, например голосовать на еще он может получать бесплатное и . 18*. на обороте листа напишите небольшой рассказ о добром поступке (5-10 предложений) на одну из этих тем. а маленького котенка б) один мальчик другому, который тонул в реке в) друзья участвовали в соревнованиях по бегу. у одного во время бега заболела нога, другой . г) девочка подруге, которая сломала ногу, с уроками и школьными .
9) А.умств
Б.физич
В.физич
Г.умств
Д.умств
10)
А. скорее всего, группа будет ее осуждать, так всегда бывает
Б. Вадика будут благодарить и уважать
В. Вика назвав их затею глупой, задела их чувства, поэтому группа к ней охлодеет.
11)
А. Обида Валеры на Витю является бессмысленной, ведь не от него зависило то, кого выбрал тренер. Поэтому я бы посоветовала им поговорить и наконец помириться.
Б. Помириться конечно следует, но я бы не советовала Кате возобновлять дружбу с Ритой. Хорошие друзья так не поступают.
12)
Не быть лицемерным
Уметь проникаться эмпатией
Уважать старших
Не заниматься вандализмом
13)
Страх - это подсознательная, чаще связаная с психическим расстройством, боязнь чего либо.
14)
В.
Думаю, прежде всего надо выяснить из-за чего человек боится пауков. Может, он боится умереть после ядовитого укуса? Или просто не переносит внешний вид паука?
При первом случаи все просто, в наших краях ядовитых пауков почти не водится.
А что касается второго, можно попробовать объяснить, что паук выбирал в каком обличии родиться и что это просто внешний вид.
Г.
Боязнь неудачи легче преодолевать с друзьями. Они и укажут, как со всем этим справиться. А если нет друзей, можно попросить у родственников. Мы с сестрой, например, всегда друг другу
16)
В - неправильно
17)
принадлежит
любить
налоги
управлении
выборах
образование
медицинскую
18)
Это случилось летом, три друга Васька, Жора, Миша и дедушка Васьки решили отдохнуть на природе и покупаться в речке.
Пока дети резвились в воде, дедушка устраивал разложил плед и пошел к машине, чтобы забрать корзину с продуктами.
Пока Васька и Жора купались, Миша сидел камне, опустив ноги в воду, он боялся признаться, что не умеет плавать. Но тут Жора подкрался со спины и толкнул Мишу воду, тот начал задыхаться, пытался выплыть. Жора онемел от не ожиданности и не мог двигаться, бедный не знал, что так случиться. А Васька хорошо плавал, его дедушка научил, поэтому он ринулся к Мише приташил его к берегу, крикнул Жоре: " ". И благодаря этому его поступку Миша остался жив.
Потом Жора попросил прощения, Миша его простил, а после того как они все рассказали дедушке за обедом. Дедушка заявил Мише, что будет его учить. К концу их отдыха Миша уже почти научился плавать и был счастлив, как никогда.