6 Введите обозначения для логических частей предложения и выразите их в
символической форме:
Если хочешь идти – иди, если хочешь забыть – забудь; только знай, что в
конце пути ничего уже не вернуть.
7
Определите вид атрибутивного суждения, его термины (субъект и
предикат) и их распределенность, изобразите отношения между терминами
с круговых схем:
Смерть наследника наступила от отравления неизвестным ядом
8
Определите с логического квадрата отношения между
следующими суждениями. Подберите собственные суждения, которые бы
находились в тех же отношениях:
Некоторые люди не верят в конец света
Не всякие люди не верят в конец света

 Тимофей считает, что помимо школьных занятий нужно заниматься саморазвитием, поэтому я соглашусь с ним. Зачастую нам не хватает полученных знаний в школе. Например на олимпиаде по обществознанию могут попасться вопросы, на которые ты не сможешь дать точный ответ. Чтобы избежать такого казуса, необходимо почитать дополнительную внешкольную литературу, элементарно посмотреть  в интернете  задания олимпиадного характера. Риск того, что ты не сможешь ответить на вопрос будет ниже, а шанс получить награду-выше.
Некоторые люди очень любознательны, они всегда пытаются найти что-то новое. Не важно, пригодится им это в жизни для какого-нибудь важного дела или экзамена, или нет. Они делают это для себя.
Так же хочу отметить, что очень хорошо быть любознательным,но не любопытным. 
Важно не только читать много книг,энциклопедий и статей, но так же приемлемо заниматься каким-нибудь постоянным делом,иметь свое хобби. Заниматься,сравнивать,думать,что тебе нравится, а что нет. Важно заниматься спортом, чтобы отдохнуть от учебы и поддерживать себя в тонусе

Конституция Луганской Народной Республики — основной закон нашей страны; единый, имеющий высшую юридическую силу, прямое действие и верховенство на всей территории ЛНР политико-правовой акт, посредством которого народ учредил основные принципы устройства общества и государства, определил субъекты государственной власти, механизм её осуществления, закрепил охраняемые государством права, свободы и обязанности человека и гражданина.

Но это было не всегда так. Как вы знаете из курса истории, многие столетия в мире существовало рабовладение. Слабый не имел никаких прав. Владельцы рабов считали, что между людьми не может быть равенства. По их мнению, одни появлялись на свет, чтобы быть в услужении у других. Человека с другим цветом кожи или рожденного в другом государстве могли обратить в раба, подарить другому рабовладельцу, обменять на собаку.

Люди стали решать главные вопросы в беседах, путём международных переговоров, с разных религий и даже войн. Только в ХХ веке человечество научилось понимать, что это несправедливо. Его стали тревожат вопросы о правах человека.

Наконец, люди разрешили эти главные вопросы. Появилась Всеобщая декларация прав человека.

Если соблюдать в точности всё, что предложено ею, то на Земле возможно прекратятся хаос, кошмар и неразбериха.