Автор пишет, что у физического лица должна быть полная дее для того, чтобы быть полноценным участником гражданских правоотношений. Но несовершеннолетние лица так же могут участвовать в таких правоотношениях на определенных условиях. Опираясь на знания обществоведческого курса, назовите и проиллюстрируйте тремя примерами участие несовершеннолетних лиц в гражданских правоотношениях .

1) в первом страты, так основными критериями разделения общества на страты социологи считают доход, власть, образование и престиж. иными словами, различают группы: по уровню дохода, включая и накопленный доход (богатство); по возможностям влиять на принятие политических решений, контролировать деятельность людей; по степени образованности; по престижности. 2) проблема социального неравенства является в современном обществе одной из наиболее важных. объяснения причин этого явления и его оценки различны. причины, если короче, в том, что у кого-то есть много денег и власть, а у кого-то нет денег на хлеб и куртку для ребенка. причиной этому можно считать частную собственность. 3) перемещение отдельных людей и целых групп в рамках социальной системы называют социальной мобильностью.

Предметы учебные       1) 2) духовная культура 3) наука исскуство 5)