1. Цикличность в целом, а также экономический кризис является своеобразной формой поступательного развития экономики и в целом ее обновления.
2. Со времен экономических кризисов первой половины XIX столетия ученые-экономисты пытаются найти причины экономических кризисов и объяснить, почему они происходят через определенные промежутки времени с упорным постоянством. Проблеме циклического развития посвящены работы Шпитгофа, Туган-Барановского, Маркса, Веблена, Митчелла, Хикса, Кейнса, Шумпетера, Кондратьева и т.д. Единого мнения в этих работах нет и в них можно найти множество трактовок, объясняющих причины, фазы и характеристику циклов, различные пояснения и прогнозы.
3. Основной фазой экономического цикла является кризис. Он является важнейшей предпосылкой поступательного развития экономики посредством обновления основного капитала, снижения издержек производства, повышения качества и конкуренто продукции.
4. Диагностика фазы экономического цикла осуществляется посредством отклонения основных макроэкономических показателей не от их максимального уровня, а от потенциального уровня, от тренда ВВП.
7. Промежуточный кризис не дает начала новому циклу, а прерывает на определенное время течение фазы подъема или оживления.
8. В современных экономических циклах рецессия объединяет такие две фазы, как кризис и депрессия. А фаза оживления включается в фазу подъема.
9. В современных условиях (в условиях смешанной, а не чисто рыночной, экономики) кризис не может до конца выполнить свою "очистительную" функцию, не становится исходным пунктом массового обновления основного капитала.
10. В начале XXI в. начался новый мировой экономический кризис, возникновение которого обусловлено не промышленным перепроизводством, а другими факторами: общей цикличностью экономического развития; дисбалансами международной торговли и движения капиталов; перегревом кредитного и фондового рынка; кредитной экспансией, развернутой в 1980-х – начале 2000-х гг., а также высокими ценами на сырьевые товары (в том числе на нефть). В настоящее время мировой экономический кризис проявляется преимущественно в финансовой сфере: в дестабилизации фондовых рынков, убытках банков, росте инфляции, удорожании капиталов.
11. Пример - "новый курс " Рузвельта, базирующийся на идеях Д.Кейнса
Право на жизнь Право наличное достоинство Право на свободу и личную неприкосновенность Право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых и иных сообщений Право на неприкосновенность жилища Право на определение и указание национальной принадлежности и пользование родным языком Право на свободу передвижения Право на свободу совести Право на свободу мысли и слова
Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав
Право побуждает людей совершать активные положительные действия и таким образом, развитию общества.
Право является критерием правомерного и неправомерного поведения людей и является основанием для применения мер государственного принуждения к лицам, нарушающим нормы права.
Право играет и важную воспитательную роль, развивая в людях чувства справедливости, добра и гуманности.
1. Да
2. Нет
3. Нет
4. Нет
5. Да
6. вопроса под таким номером нет
7. Нет
8. Нет
9. Нет
10. Нет
11. Да
Объяснение:
1. Цикличность в целом, а также экономический кризис является своеобразной формой поступательного развития экономики и в целом ее обновления.
2. Со времен экономических кризисов первой половины XIX столетия ученые-экономисты пытаются найти причины экономических кризисов и объяснить, почему они происходят через определенные промежутки времени с упорным постоянством. Проблеме циклического развития посвящены работы Шпитгофа, Туган-Барановского, Маркса, Веблена, Митчелла, Хикса, Кейнса, Шумпетера, Кондратьева и т.д. Единого мнения в этих работах нет и в них можно найти множество трактовок, объясняющих причины, фазы и характеристику циклов, различные пояснения и прогнозы.
3. Основной фазой экономического цикла является кризис. Он является важнейшей предпосылкой поступательного развития экономики посредством обновления основного капитала, снижения издержек производства, повышения качества и конкуренто продукции.
4. Диагностика фазы экономического цикла осуществляется посредством отклонения основных макроэкономических показателей не от их максимального уровня, а от потенциального уровня, от тренда ВВП.
7. Промежуточный кризис не дает начала новому циклу, а прерывает на определенное время течение фазы подъема или оживления.
8. В современных экономических циклах рецессия объединяет такие две фазы, как кризис и депрессия. А фаза оживления включается в фазу подъема.
9. В современных условиях (в условиях смешанной, а не чисто рыночной, экономики) кризис не может до конца выполнить свою "очистительную" функцию, не становится исходным пунктом массового обновления основного капитала.
10. В начале XXI в. начался новый мировой экономический кризис, возникновение которого обусловлено не промышленным перепроизводством, а другими факторами: общей цикличностью экономического развития; дисбалансами международной торговли и движения капиталов; перегревом кредитного и фондового рынка; кредитной экспансией, развернутой в 1980-х – начале 2000-х гг., а также высокими ценами на сырьевые товары (в том числе на нефть). В настоящее время мировой экономический кризис проявляется преимущественно в финансовой сфере: в дестабилизации фондовых рынков, убытках банков, росте инфляции, удорожании капиталов.
11. Пример - "новый курс " Рузвельта, базирующийся на идеях Д.Кейнса
Объяснение:
Право на жизнь Право наличное достоинство Право на свободу и личную неприкосновенность Право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых и иных сообщений Право на неприкосновенность жилища Право на определение и указание национальной принадлежности и пользование родным языком Право на свободу передвижения Право на свободу совести Право на свободу мысли и словаНет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав
Право побуждает людей совершать активные положительные действия и таким образом, развитию общества.
Право является критерием правомерного и неправомерного поведения людей и является основанием для применения мер государственного принуждения к лицам, нарушающим нормы права.
Право играет и важную воспитательную роль, развивая в людях чувства справедливости, добра и гуманности.