Функция масс в демократии заключается не в том, чтобы управлять, а в том, чтобы оказывать давление снизу на управителей. Массы могут выражать несогласие с проводимым политическим курсом, на митингах и демонстрациях высказывать иные предложения, на встречах со своими представителями–парламентариями — давать оценку их работе. И именно благодаря этому давлению на власть осуществлён серьёзный прогресс в обществе; плохо ли, хорошо ли, но управители вынуждены считаться с народными нуждами и стремлениями. Большим затруднением теперешнего политического положения является то, что ещё малообразованные и недостаточно сознательные массы недостаточно влиятельны для политиков. Таким образом, широкораспространённое массовое образование и масс к высказыванию своего мнения необходимы для лучшего оказания давления на тех, кто управляет от имени народа и зачастую использует его недостаточную проницательность. Эти управители будут вести себя иначе, если им придётся иметь дело с более образованными избирателями; избиратели будут больше оказывать на них влияние, с ними они вынуждены будут считаться при принятии политических решений, избирателей труднее будет обмануть популистам и нечестным политикам.
Все политические свободы: свобода печати, право собраний, право ассоциаций и гарантии индивидуальной свободы, на которые опирается всеобщее голосование и которые рассматриваются как гарантии свободы, являются, прежде всего, формами или орудиями воздействия общества на власть.
(Адаптировано по М. Я. Острогорскому)
Задание 23
Автор полагает, что «все политические свободы являются формами или орудиями воздействия общества на власть». С опорой на текст и обществоведческие знания укажите три проявления политических свобод в современном обществе.
Проблемы молодежи – а в европейских политических документах к молодежи обычно относят людей в возрасте от 13 до 30 лет; в статистических описаниях молодежи могут ис- пользоваться и иные возрастные деления – относятся к числу европейских политических приоритетов. Построение новой экономической модели, в основе которой лежит развитие творчества, инноваций и образования, а также широкое использование цифровых техноло- гий, как и само будущее Европы, напрямую зависят от молодежи, что было признано в «Об- новленной социальной повестке» Европейского союза (ЕС), направленной на создание но- вых возможностей для его граждан (2009). В рамках социальной политики ЕС начиная с 1988 года осуществляются специальные программы, направленные на поддержку молодых людей, предоставление им широких возможностей и в сфере образования, и в сфере занятости. Основными принципами этой политики были укрепление активной гражданской позиции и развитие различных форм деятельности молодежи, ее социальная и профессиональная инте- грация, учет вопросов молодежной политики при определении целей и задач развития иных социальных сфер (здравоохранение, борьба с дискриминацией и т.п.).
Одним из принципов построения европейской молодежной политики является ее опо- ра на данные различного рода исследований, которые интенсивно велись начиная со второй половины 1990-х гг. Так, Совет Европы (СЕ) инициировал несколько специальных междуна- родных исследований, посвященных мерам поддержки молодежной культуры и формам во- влечения молодежи в культурную и художественную жизнь [16, pp. 7–11]. Специальное ис- следование, проведенное во Франции в начале 2000-х, показало, что молодежь развивает но-
вые формы культурного потребления и доступа к культурным благам еще и потому, что, например, является более «продвинутой» в новых технологиях или имеет иное, по сравне- нию с более старшими поколениями, восприятие/представление о времени. Так, например, с точки зрения необходимого времени, чтение молодым людям представляется слишком за- тратным [14, p. 103].
Семьей называют cоциальную группу, в которой выполняются важные для общества функции. Поведение в семье контролируется общими социальными нормами, санкциями и образцами того,как вести себя, они регулировать отношения между родственниками. Настоящая семья действует как единое целое, она - это не просто коллектив родственников, живущих под одной крышей. Они объединяются похожей моралью и нормами нравственности, имеют одинаковые взгляды на события в мире, отличаются одним подходом к людям. Члены семьи часто отдыхают и едят вместе, планируют совместные путешествия и поездки. Каждую семью отличают какие-то особенности, характерные именно для нее. Если в семье не принято врать, то все будут правдивыми, а на врунов и лжецов будут глядеть свысока и считать их поведение недопустимым. То, что в одной семье считается нормой, в другой будет нарушением приличий. В одной семье все люди привыкают друг к другу, между ними возникает духовная близость, которая им решать многие вопросы слаженно и сообща. Часто семьи имеют свои реликвии, которые предаются из поколения в поколение. Также в семьях сохраняют традиции, доставшиеся нам от бабушек и дедушек, часто это определенные ритуалы. Память о предках благотворно влияет на состояние семьи, на ее духовный настрой. Чтобы проанализировать семью, нужно понять, каким мировоззрением обладают родственники, какие жизненные установки используют, что связывает вместе всех родственников,и тогда будет понятно, на чем основана жизнь в этой семье, что является соединяющим началом в семье.
Проблемы молодежи – а в европейских политических документах к молодежи обычно относят людей в возрасте от 13 до 30 лет; в статистических описаниях молодежи могут ис- пользоваться и иные возрастные деления – относятся к числу европейских политических приоритетов. Построение новой экономической модели, в основе которой лежит развитие творчества, инноваций и образования, а также широкое использование цифровых техноло- гий, как и само будущее Европы, напрямую зависят от молодежи, что было признано в «Об- новленной социальной повестке» Европейского союза (ЕС), направленной на создание но- вых возможностей для его граждан (2009). В рамках социальной политики ЕС начиная с 1988 года осуществляются специальные программы, направленные на поддержку молодых людей, предоставление им широких возможностей и в сфере образования, и в сфере занятости. Основными принципами этой политики были укрепление активной гражданской позиции и развитие различных форм деятельности молодежи, ее социальная и профессиональная инте- грация, учет вопросов молодежной политики при определении целей и задач развития иных социальных сфер (здравоохранение, борьба с дискриминацией и т.п.).
Одним из принципов построения европейской молодежной политики является ее опо- ра на данные различного рода исследований, которые интенсивно велись начиная со второй половины 1990-х гг. Так, Совет Европы (СЕ) инициировал несколько специальных междуна- родных исследований, посвященных мерам поддержки молодежной культуры и формам во- влечения молодежи в культурную и художественную жизнь [16, pp. 7–11]. Специальное ис- следование, проведенное во Франции в начале 2000-х, показало, что молодежь развивает но-
вые формы культурного потребления и доступа к культурным благам еще и потому, что, например, является более «продвинутой» в новых технологиях или имеет иное, по сравне- нию с более старшими поколениями, восприятие/представление о времени. Так, например, с точки зрения необходимого времени, чтение молодым людям представляется слишком за- тратным [14, p. 103].
Семьей называют cоциальную группу, в которой выполняются важные для общества функции. Поведение в семье контролируется общими социальными нормами, санкциями и образцами того,как вести себя, они регулировать отношения между родственниками. Настоящая семья действует как единое целое, она - это не просто коллектив родственников, живущих под одной крышей. Они объединяются похожей моралью и нормами нравственности, имеют одинаковые взгляды на события в мире, отличаются одним подходом к людям. Члены семьи часто отдыхают и едят вместе, планируют совместные путешествия и поездки. Каждую семью отличают какие-то особенности, характерные именно для нее. Если в семье не принято врать, то все будут правдивыми, а на врунов и лжецов будут глядеть свысока и считать их поведение недопустимым. То, что в одной семье считается нормой, в другой будет нарушением приличий. В одной семье все люди привыкают друг к другу, между ними возникает духовная близость, которая им решать многие вопросы слаженно и сообща. Часто семьи имеют свои реликвии, которые предаются из поколения в поколение. Также в семьях сохраняют традиции, доставшиеся нам от бабушек и дедушек, часто это определенные ритуалы. Память о предках благотворно влияет на состояние семьи, на ее духовный настрой. Чтобы проанализировать семью, нужно понять, каким мировоззрением обладают родственники, какие жизненные установки используют, что связывает вместе всех родственников,и тогда будет понятно, на чем основана жизнь в этой семье, что является соединяющим началом в семье.