Используя материалы учебника, выполните следующее задание: напишите небольшой рассказ-обобщение (15-20 предложений) об изученном вами материале на уроках обществознания по плану:
1. какие темы изучались в ходе курса
2. какие новы понятия (термины) вы изучили в ходе курса (приведите 5-7 примеров терминов)
3. что из изученного вам заполнилось больше всего
4. что осталось непонятным для вас и требуем дополнительного изучения
5. оказался ли для вас полезным курс обществознания? если да, то в чём, если нет, то почему
6. как бы вы хотели построить свою дальнейшую работу по изучению курса обществознания

Что такое семья? каждый понимает это по своему. для кого-то это - вся его родня. для кого-то самые близкие люди. это может быть даже общество,в которым ты себя хорошо ощущаешь. для меня, семья - это моя мама и сестра. вот уже целых 2 года мы живём без моего отца, так как родители развелись. конечно,это тяжко жить на одну мамину зарплату. нельзя позволить себе ничего лишнего,ведь налоги отнимают почти половину полученного. поэтому я вынужен был с 14ти летнего возраста подрабатывать. потому что мне хотелось себя. да и я,когда приносил маме немного денег - чувствовал себя настоящим "кормильцем". однако,не смотря на все тяжести в нашей жизни,мы никогда не предадим друг друга. потому что мы все "варимся" в одном котле. эта нехватка денег сплотила нас,мы стали сильно дорожить друг другом.

1)          субъекты гражданских правоотношений обособлены друг от друга, как в имущественном, так и в организационном плане, в силу чего они самостоятельны, независимы друг от друга, соотносятся друг с другом как равные;

2)          гражданские правоотношения формируются как правоотношения между равноправными субъектами, как правоотношения особого структурного типа, в которых обязанность корреспондирует субъективному праву как притязанию, а не как велению. в гражданских правоотношениях обязанный субъект во всех случаях находится в равном положении с субъектом, т.е. в отношениях координации, а не субординации;

3)          самостоятельность участников общественных отношений, под гражданско-правовое регулирование, диспозитивность указанного регулирования обусловливают то обстоятельство, что основными юридическими фактами, , изменяющими и прекращающими гражданские правоотношения, являются акты свободного волеизъявления субъектов – сделки.

4)          в качестве юридических гарантий реализации гражданских правоотношений применяются присущие только гражданскому праву меры защиты субъективных гражданских прав и меры ответственности за неисполнение обязанностей, главным образом имущественным характером.

в структуре гражданского, как и всякого другого правоотношения выделяют субъекты, объект, содержание (права и обязанности сторон). субъекты - совокупность лиц, участвующих в данном правоотношении. в правоотношении во всех случаях участвуют не менее двух субъектов – и обязанный. объектом правоотношения является то, по поводу чего возникает и осуществляется деятельность его субъектов. содержание правоотношения составляют субъективные права и обязанности его субъектов. структура содержания правоотношения – способ взаимосвязи субъективных прав и обязанностей, составляющих содержание правоотношения.