История донесла до нас напутствие жителя Древнего Египта Ахтоя своему сыну: «Полезен для тебя день в школе, работы в ней вечны, подобно горам». - Как вы понимаете эти слова?

1)Имеем ли мы право забывать, что стоили нам мир и свобода? Разве не было бы такое забвение предательством перед памятью павших воинов, перед горем безутешных матерей, одиноких вдов, осиротевших детей? Этого нельзя забывать во имя нашей упорной борьбы за мир, которая немыслима без горькой памяти о бедствиях минувшей войны.
С.С. Смирнов «Брестская крепость»
2)Потому что это бессмертный подвиг наших предков. Это урок будущим поколениям. Это символ победы демократии над силами фашизма и нацизма. Исходя из Вашего вопроса, можно спросить тогда зачем учить историю, ворошить Потому, что если народ забудет свою историю, он просто перестанет существовать, станет безликой массой.

1)Имеем ли мы право забывать, что стоили нам мир и свобода? Разве не было бы такое забвение предательством перед памятью павших воинов, перед горем безутешных матерей, одиноких вдов, осиротевших детей? Этого нельзя забывать во имя нашей упорной борьбы за мир, которая немыслима без горькой памяти о бедствиях минувшей войны.
С.С. Смирнов «Брестская крепость»
2)Потому что это бессмертный подвиг наших предков. Это урок будущим поколениям. Это символ победы демократии над силами фашизма и нацизма. Исходя из Вашего вопроса, можно спросить тогда зачем учить историю, ворошить Потому, что если народ забудет свою историю, он просто перестанет существовать, станет безликой массой.