krubl

07.12.2022 01:45 •  Обществознание

Иудаизм и культура Урок-практикум

1. Расшифруй анаграммы.

ОРТА

УЗАИМДИ

ШТАБА

ВТИЦМО

ИРЯГИЕЛ

2. Прочитай два небольших отрывка и ответь на вопросы.

Слово Тора в переводе на русский язык означает «учение». Тора состоит из пяти книг, поэтому её также называют Пятикнижием. Иудеи верят, что Моше записал пять книг Торы, но каждое её слово было продиктовано ему Богом, поэтому о самом Моше здесь всегда говорится в третьем лице. Слова Торы — это слова Бога.

Почему в тексте Торы нельзя менять ни слова?

Рассказывают, что однажды к еврейскому мудрецу Гилелю пришёл язычник и сказал: «Я приму иудаизм, если ты объяснишь мне суть Торы за то время, которое я смогу простоять на одной ноге». Гилель ответил: «Не делай другому того, что ненавистно тебе самому. Это вся Тора, остальное — толкования».

Как вы понимаете слова мудреца Гилеля о сути Торы?

3. Прочитай традиции иудаизма. Напиши, какие традиции есть в вашей семье.

Каждую неделю, в Шабат, читают очередной отрывок из Торы — для этого её текст разделён на недельные главы. Проходит неделя за неделей, и за год евреи прочитывают всю Тору, от начала до конца.

Среди еврейских праздников Шабат занимает главное место. Это самый древний праздник, связанный с историей человечества и Сотворением мира. В Шабат запрещена всякая работа. В Торе говорится о 39 запрещённых видах работ в этот день.

Рош а-Шана - Новый год — праздник в честь сотворения первого человека, Адама. Поэтому считается, что в этот период Бог определяет судьбу каждого человека. В новогоднем поздравлении желают не только «сладкого нового года» (символом чего в Рош а-Шана являются яблоки в меду), но также и «хорошей записи», подразумевая запись в Книгу Жизни.

До 5 лет ответственной за религиозное воспитание является мать. Как минимум, мальчик должен выучить главные молитвы. Затем детей определяют в школу при синагоге, где они изучают иврит и Тору. Занятия проводятся после уроков в школе, а в воскресенье утром.

4. Закрась кружочки над теми картинками, которые относятся к иудаизму.

5. Напиши, как ты понимаешь нижеприведённые высказывания различных еврейских мудрецов. Согласно иудейской традиции, у каждого высказывания может быть несколько равноправных смыслов, поэтому предложи различные их толкования.

Если не я за себя, то кто за меня? Если я только за себя, то что я? Если не сейчас, то когда? (Гилель)

Когда я был молод, надеялся весь мир. Потом стал раввином и надеялся весь свой город. Позже стал ребе и надеялся своих учеников. Сегодня все зовут меня праведником, а я думаю: «Может быть, сумею самого себя?» (Хаим из Цанза)

В нашем поколении нет ни единого человека, который имел бы право упрекнуть другого. (Талмуд)

Чудеса предназначены для тех, кому недостаёт веры. (Ружинский ребе)
скажите..

​