Что же сегодня дает школа ребенку? Наблюдая за образовательным процессом порядка последних 10 лет, можно отметить тот факт, что выпускники, получающие основное и среднее образование могут реализоваться (каждый на своем уровне), однако, не всегда им достаточно знаний в социальной сфере, политической сфере, в области маркетинга, и, (лично мой взгляд) семейного воспитания и нравственных ценностей.
Почему же так происходит? Часто можно столкнуться с родителями, задающими подобный вопрос.
На мой взгляд, одной из причин, недостаточной сформированности выпускников школы, является как раз "родительский" фактор. Современная семья имеет очень интересные взгляды на нынешнее образование. Родители требуют от школы человека реального времени, однако, они поистине забывают дать детям возможность знать свои "корни", и не стараются заглянуть в будущее, посмотреть каким должен быть человек следующего поколения. И, возможно по этой причине, нет единой системы представления о выпускнике школы. Как высказался Михаил Гаспаров: "Семья должна заботиться, чтобы человек отвечал требованиям общества, какие были 20 лет назад, улица – требованиям сегодняшним, школа – требованиям, какие будут через 20 лет".
Что же сегодня дает школа ребенку? Наблюдая за образовательным процессом порядка последних 10 лет, можно отметить тот факт, что выпускники, получающие основное и среднее образование могут реализоваться (каждый на своем уровне), однако, не всегда им достаточно знаний в социальной сфере, политической сфере, в области маркетинга, и, (лично мой взгляд) семейного воспитания и нравственных ценностей.
Почему же так происходит? Часто можно столкнуться с родителями, задающими подобный вопрос.
На мой взгляд, одной из причин, недостаточной сформированности выпускников школы, является как раз "родительский" фактор. Современная семья имеет очень интересные взгляды на нынешнее образование. Родители требуют от школы человека реального времени, однако, они поистине забывают дать детям возможность знать свои "корни", и не стараются заглянуть в будущее, посмотреть каким должен быть человек следующего поколения. И, возможно по этой причине, нет единой системы представления о выпускнике школы. Как высказался Михаил Гаспаров: "Семья должна заботиться, чтобы человек отвечал требованиям общества, какие были 20 лет назад, улица – требованиям сегодняшним, школа – требованиям, какие будут через 20 лет".