1) Образование как процесс приобретения новых навыков или знаний зависит от у умения "организовывать самого себя", например, распределять свое время и рассчитывать свои силы, организовывать учебную работу, то есть навык самоцисциплины. 2) Успешный процесс образования предполагает "самоактуализацию", то есть приобретая новые знания или навыки, человек раскрывает в себе новые таланты и навыки, актуализирует их, совершенствует, осознает свои в чем он лучше, в чем хуже. (Например спортсмен, бегун с длинными ногами, тренируясь, "актуализирует" свои возможности и с каждым разом бежит все быстрее).
3) В информационном обществе необходимо множество навыков, например:
умение искать нужную информацию, и определять ее достоверность,
умение себя организвывать - самоорганизация (все больше удаленной работы, требующей самодисциплины)
1) Образование как процесс приобретения новых навыков или знаний зависит от у умения "организовывать самого себя", например, распределять свое время и рассчитывать свои силы, организовывать учебную работу, то есть навык самоцисциплины. 2) Успешный процесс образования предполагает "самоактуализацию", то есть приобретая новые знания или навыки, человек раскрывает в себе новые таланты и навыки, актуализирует их, совершенствует, осознает свои в чем он лучше, в чем хуже. (Например спортсмен, бегун с длинными ногами, тренируясь, "актуализирует" свои возможности и с каждым разом бежит все быстрее).
3) В информационном обществе необходимо множество навыков, например:
умение искать нужную информацию, и определять ее достоверность,
умение себя организвывать - самоорганизация (все больше удаленной работы, требующей самодисциплины)
умение самообразовываться
умение концентрироваться
компьютерная грамотность