Преимущества: все нужные предприятия магазины находятся рядом(это относиться к большим городам), намного легче найти себе работу чем в сельской местности к примеру,есть много различных мест где можно отдохнуть провести свободное время
Недостатки: В отличии от сельской местности дач и деревень городского типа в городах воздух грязнее из за отходов фабрик,из за машинных газов,2 минус будет скорее относиться к социофобам так как в городах каждый день придеться контактировать с другими людьми а это любят далеко не все
Наука – форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и о самом познании, имеющая непосредственную цель постижения истины и открытия объективных законов.
Образование – процесс и результат усвоения человеком суммы знаний, овладения некоторыми навыками и умениями.
Объяснение:
Наука – это знание изучающее, исследующее, позволяющее делать выводы, совершать открытия, развивать знание, которое уже получено.
Образование - это процесс накопления знаний. Поскольку человек, занимающийся наукой продолжает накапливать знания, то можно сказать, что наука - это продвинутая ступень образования, а образование - это один из процессов занятия наукой, это также и фундамент науки, и ее движущая сила, и ее составляющая часть.
Преимущества: все нужные предприятия магазины находятся рядом(это относиться к большим городам), намного легче найти себе работу чем в сельской местности к примеру,есть много различных мест где можно отдохнуть провести свободное время
Недостатки: В отличии от сельской местности дач и деревень городского типа в городах воздух грязнее из за отходов фабрик,из за машинных газов,2 минус будет скорее относиться к социофобам так как в городах каждый день придеться контактировать с другими людьми а это любят далеко не все
«Термины»
Наука – форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и о самом познании, имеющая непосредственную цель постижения истины и открытия объективных законов.
Образование – процесс и результат усвоения человеком суммы знаний, овладения некоторыми навыками и умениями.
Объяснение:
Наука – это знание изучающее, исследующее, позволяющее делать выводы, совершать открытия, развивать знание, которое уже получено.
Образование - это процесс накопления знаний. Поскольку человек, занимающийся наукой продолжает накапливать знания, то можно сказать, что наука - это продвинутая ступень образования, а образование - это один из процессов занятия наукой, это также и фундамент науки, и ее движущая сила, и ее составляющая часть.