Нужен личный ответ (не из интернета)
«Общество не может обойтись без социального регулирования, в системе которого праву принадлежит ведущая роль. Право—часть социального контроля, оно выражает основные постулаты данного общества, опирающиеся на государственное обеспечение.
Право как социальный институт—это регулирования поведения людей, мера их свободы, находящая своё выражение в системе общеобязательных социальных норм, установленных или санкционированных государством, регулирующих действия, поведение и отношения людей (их групп, государственных и общественных органов, организаций и учреждений) и обеспеченных государственным принуждением или его угрозой.<...>

Общеобязательная системно-нормативная природа и сущность права предопределяют его первостепенную роль в социальном управлении общественной жизнью, где объектами и одновременно субъектами такого управления выступают как отдельные люди и их группы, так и социальные институты и организации. С тех пор как возникла политическая организация общества, именно праву принадлежит важнейшая роль в удержании людей от антисоциального поведения и обеспечении выполнения их обязанностей во благо цивилизованного общества. Данное положение объективно отражает место и роль права в историческом развитии человечества и, понятно, не направлено ни на то, чтобы искусственно принизить значение морали и религии, обычаев и традиций в социальном контроле, ни на то, чтобы признавать любое право всегда и при всех условиях воплощением гуманизма и цивилизованности. <...>
Спору нет—«закон» и «право»—тесно взаимосвязанные и взаимопроникающие понятия, которые неправомерно разрывать и тем более противопоставлять. Но их нельзя и отождествлять» (Тадевосян Э. В. ).

1.Опираясь на текст, раскройте сущность права. Какие признаки отличают его от других социальных институтов?
2.Какова роль права, по мнению автора, в историческом развитии человечества? Объясните, чем данная роль обусловлена.
3.В тексте утверждается, что не любое право и не при всех условиях является воплощением гуманизма и цивилизованности. Приведите с опорой на знания обществоведческого курса два примера государств с такими правовыми системами.
4.Как автор объясняет соотношение понятий «закон» и «право»? Какое из них шире по своему содержанию? Используя обществоведческие знания, приведите три соответствующих обоснования.

ответ

В вышеизложенной ситуации ребёнок может беспрепятственно и в рамках закона стать обладателем гражданства страны, в которой родился, в одном из возможных решений этого вопроса.  

Такое гражданство он сможет получить согласно пункту «г» Федерального закона номер 151 от одиннадцатого ноября 2003 года, в котором сказано, что если отец и мать ребёнка или кто то один из них, непрерывно находятся и живут в пределах России и сам ребёнок рождён внутри границ российского государства, но при этом его папа и мама либо иностранцы либо у них нет вообще  никакого гражданства и при условии, что ребёнок не получил гражданство от стран, гражданами которых являются его отец или мать.  

В данном конкретном случае аргументами для такого разрешения вопроса о гражданстве ребёнка, как принятие им Российского гражданства, являются факты его рождения на территории РФ и нежелание матери давать ребёнку гражданство страны, гражданкой, которого является она сама, а отец вообще не имеет никакого гражданства.  

В другом решении этого вопроса ребёнок может не иметь никакого гражданства, как его отец, но позднее он сможет обратится за приобретением гражданства РФ самостоятельно по достижению им совершеннолетнего возраста, ввиду наличия обстоятельств его рождения, либо же он может обратиться за получением гражданства страны гражданской, которой является его мать.  

Говоря «субъекты политики», мы подразумеваем группы, организации, классы, отдельных индивидов, и государства, которые участвуют в отношениях, связанных с властью. Всего существуют три типа субъектов политики: социальные общности, ( такие как классы, нации, группы), а также организации, (такие как политические партии, движения и государства) и политические элиты. К слову, субъектом политики является все, что участвует в вопросах, связанных с политикой.

Суть политических интересов проявляется в стремлении реализовать цель, связанную с властью. К примеру, я хочу быть гегемоном на всей территории Черного моря, мои политические интересы заключаются в недопуске кого-либо до моих владений, чтобы сохранить статус гегемона.

Политика – эмпирическая часть политологии, если говорить очень грубо. А вообще это есть сфера проявления властных отношений. Связь понятий «власть» и «политика» заключается в том, что власть есть основное и единственное содержание политики. Без власти не будет никакой политики.

Политическая власть отличается от прочих видов власти масштабом и влиянием (даже косвенным) на большие группы людей. Например, корпоративная власть такими возможностями не обладает.

Практическое значение знаний о политике и власти заключается в возможности прогнозирования, использования знаний для достижения власти или лишения кого-то ей. В общем, подобные знания дают возможность участвовать в политике, но если у тебя такие знания есть, то ты не станешь.