-Имущество семьи состоит из совместно нажитом (супругами в браке) имуществе, который может быть движимым (автомобиль) и недвижимом (квартира, дача, промышленный объект). В этот же перечень входят любые ценные вещи, которые супруги приобрели в браке и неважно, кто именно приобрел, в любом случае, это совокупность всего нажитого будет считать имуществом семьи.
-Доходы семьи – деньги, материальные средства, ценности, которые получают члены семьи. Доходы могут поступать от предприятия, на котором члены семьи работают, от предпринимательства, и так далее. Таким образом, доходы семьи могут иметь форму заработной платы, стипендий, пенсий, социальных выплат и так далее.
-Рантье (rentier) происходит от французского слова rente — рента. То есть, человек получающий рентный доход.
Рантье — человек, живущий на доход от своего капитала. Это могут быть проценты по банковским вкладам, дивиденды по акциям, купоны по облигациям, доход от недвижимости, бизнеса.
-Фиксированные-это те доходы, которые идут постоянно в бюджет семьи. Например, зарплата родителей, пенсия, стипендия, пособия на детей. Переменные-это доходы, которые поступают в бюджет семьи непостоянно.
-Бюдже́т — смета доходов и расходов определённого субъекта (семьи, бизнеса, организации, государства и т. д.), устанавливаемая на определённый период времени, обычно на один год.
ответ: Дам такую базу, дальше легко будет развить мысль. а) Нельзя приносить себя в жертву ради счастья других людей. Есть в народе такая поговорка: не делай добра, не получишь зла. Разберу этот вопрос на примере родителей. Мы множество раз видели как родители жертвуют чем-то ради детей (в особенности матери). В этом нет смыла. Это даже не ради любви делается. А из чистого эгоизма. Родители надеяться на обеспеченную старость за счет детей. Я вас родил и прокормил, вот и вы мне стакан воды подадите. Жертвуя собой ради других, мы надеемся получить признание своей ценности, купить хорошее расположение к себе. Я такой хороший отдал всего себя на благо детей. Не всегда это действительно оказывается благом (некоторые родители просто душат своих детей в этой "заботе"). Мы привыкли, что делать что-то для других вопреки своим желаниям — это достойно и почетно. Трудиться на благо коллектива, посвятить себя семье, все лучшее отдавать детям. Нужно уметь ценить себя свою психику, за счет этого человек расцветает. Б) Нужно. 1. Чтоб расцвести внутренне, дать росток доброй своей части. Плюс к карме. 2. Мы - люди, должны друг другу. ведь мы единственное, что у нас есть. Если мы не будем другу другу, то наше общество в скором времени сгниет. А в итоге, вообще исчезнет. От нас не убудет если мы подадим 20 рублей бомжу, или позвоним в колцентр и сообщим о наркомане или алкоголике, который нуждается в момощи. в) Если ученику этот предмет не пригодиться в жизни, то можно войти в его положение. Ему эта оценка нужна только ради аттестата. Нужно больше спрашивать с тех, кому этот предмет действительно нужен. Учителю плюс к карме, уважение учеников за его понимание.
-Имущество семьи состоит из совместно нажитом (супругами в браке) имуществе, который может быть движимым (автомобиль) и недвижимом (квартира, дача, промышленный объект). В этот же перечень входят любые ценные вещи, которые супруги приобрели в браке и неважно, кто именно приобрел, в любом случае, это совокупность всего нажитого будет считать имуществом семьи.
-Доходы семьи – деньги, материальные средства, ценности, которые получают члены семьи. Доходы могут поступать от предприятия, на котором члены семьи работают, от предпринимательства, и так далее. Таким образом, доходы семьи могут иметь форму заработной платы, стипендий, пенсий, социальных выплат и так далее.
-Рантье (rentier) происходит от французского слова rente — рента. То есть, человек получающий рентный доход.
Рантье — человек, живущий на доход от своего капитала. Это могут быть проценты по банковским вкладам, дивиденды по акциям, купоны по облигациям, доход от недвижимости, бизнеса.
-Фиксированные-это те доходы, которые идут постоянно в бюджет семьи. Например, зарплата родителей, пенсия, стипендия, пособия на детей. Переменные-это доходы, которые поступают в бюджет семьи непостоянно.
-Бюдже́т — смета доходов и расходов определённого субъекта (семьи, бизнеса, организации, государства и т. д.), устанавливаемая на определённый период времени, обычно на один год.
-Бытовые нужды
- пропитание
- покупка одежды
- покупка средств личной гигиены
Транспортные нужды
- покупка билетов
- покупка бензина
- ремонт автомобиля
Объяснение:
ответ: Дам такую базу, дальше легко будет развить мысль. а) Нельзя приносить себя в жертву ради счастья других людей. Есть в народе такая поговорка: не делай добра, не получишь зла. Разберу этот вопрос на примере родителей. Мы множество раз видели как родители жертвуют чем-то ради детей (в особенности матери). В этом нет смыла. Это даже не ради любви делается. А из чистого эгоизма. Родители надеяться на обеспеченную старость за счет детей. Я вас родил и прокормил, вот и вы мне стакан воды подадите. Жертвуя собой ради других, мы надеемся получить признание своей ценности, купить хорошее расположение к себе. Я такой хороший отдал всего себя на благо детей. Не всегда это действительно оказывается благом (некоторые родители просто душат своих детей в этой "заботе"). Мы привыкли, что делать что-то для других вопреки своим желаниям — это достойно и почетно. Трудиться на благо коллектива, посвятить себя семье, все лучшее отдавать детям. Нужно уметь ценить себя свою психику, за счет этого человек расцветает. Б) Нужно. 1. Чтоб расцвести внутренне, дать росток доброй своей части. Плюс к карме. 2. Мы - люди, должны друг другу. ведь мы единственное, что у нас есть. Если мы не будем другу другу, то наше общество в скором времени сгниет. А в итоге, вообще исчезнет. От нас не убудет если мы подадим 20 рублей бомжу, или позвоним в колцентр и сообщим о наркомане или алкоголике, который нуждается в момощи. в) Если ученику этот предмет не пригодиться в жизни, то можно войти в его положение. Ему эта оценка нужна только ради аттестата. Нужно больше спрашивать с тех, кому этот предмет действительно нужен. Учителю плюс к карме, уважение учеников за его понимание.
Объяснение: