В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

От

Зарубіжна література

Завдання для учнів 9 класу на 27 – 30 квітня 2020 року

Тиждень 6

Контрольна робота з теми «Література XX – XXI ст. Життя, історія, культура

( творчість Бернарда Шоу, Р.Д. Бредбері, Е.В. Сігела)

Початковий рівень (6 б.)

1. Поміж основних проблем, які порушено у повісті Е. Сігела «Історія одного

кохання», немає проблеми:

а) батьки і діти;

б) любов і відданість;

в) екологічної;

г) життя і смерті .

2. Який міф став джерелом сюжету п’єси Б. Шоу «Пігмаліон»?

а) давньогрецький міф «Пігмаліон і Галатея»; б)«Велесова книга»;

в) давньогрецький міф «Орфей та Евридіка»; г) єгипетський міф «Ра та Апоп».

3. Функцію вистежування й покарання Монтеґа у романі Р. Д. Бредбері «451° за

Фаренгейтом» виконував:

а) дрон; б) пожежна машина-робот;

в) електричний пес; г) термінатор.

4. Про який час йдеться у романі Р. Бредбері «451 градус за Фаренгейтом»?

а) минуле Риму; б) сьогодення Африки;

в) минуле слов’ян; г) майбутнє світу.

5. Бернард Шоу – це

А) американський драматург; В) ірландський драматург;

Б) французький драматург; Г) норвезький драматург.

6. Батько Дженні Кавіллері був

а) американець італійського походження;

б) американець французького походження;

в) італієць американського походження;

г) євреєм.

7. Завданням пожежників у романі Р. Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом» було:

а) гасіння пожеж;

б) спалення книг;в) профілактична робота з пожежної безпеки серед населення;

г) покарання порушників протипожежної безпеки.

8. Чим хоче займатися Еліза?

А) флористикою; В) бути світською дамою;

Б) фонетикою; Г) бути квіткаркою.

9. Визначте жанр роману Рея Бредбері «451° за Фаренгейтом»

а) роман-утопія;

б) роман-засторога;

в) роман-антиутопія;

г) роман-хроніка.

10.Яким видом спорту займається Олівер Берретт: (за твором «Історія одного

кохання)

а) регбі;

б) волейболом;

в) футболом;

г) хокеєм.

11. Яку освіту отримала Дженні Кавіллері з повісті Е. Сігела «Історія одного

кохання»

а) юридичну ; б) економічну;

в) музичну ; г) медичну.

12. Чому в Олівера та Дженні не склалося особисте життя? (за твором «Історія

одного кохання)

а) зрада Олівера;

б) Дженні померла від лейкемії;

в) різні погляди на життя;

г) батько Дженні був проти шлюбу.

Середній рівень (2 б.)

13. Поясніть назву п’єси «Пігмаліон»?

14. Установити відповідності: «Твір - автор

1. П’єса «Ляльковий дім»;

2. П’єса «Пігмаліон»;

3. Роман «451 градус за Фаренгейтом».

4. Роман «Історія одного кохання»

1. Бернард Шоу;

2. Оноре де Бальзак;

3. Джордж Байрон;

4. Генрік Ібсен;

5. Рей Бредбері;

6. Ерік Сігел

Показать ответ
Ответ:
TumblrPrincess
TumblrPrincess
18.08.2022 12:34

Экономическая деятельность разделяется на несколько основных видов:

Объяснение:

Основной вид экономической деятельности создает самую большую часть валовой добавочной стоимости, не обязательно более 50%;

Вторичный вид экономической деятельности – это отличная от основной экономическая деятельность, не определяемая как основная (то есть любая другая). Также как и продукция от основной экономической деятельности, продукция от вторичной деятельности предназначена для сбыта третьим сторонам на рынке;

Вс вид экономической деятельности – это вид деятельности, при котором производятся услуги и товары, не предназначенные для продажи третьим лицам, а призванные оптимизировать и облегчить основную и вторичную экономическую деятельность.

0,0(0 оценок)
Ответ:
HaosG
HaosG
12.01.2023 19:46

Бифуркационный излом – признание себя как личности, начало формирования личности. Говоря другими словами это когда ты сам себя признаёшь и начинаешь говорить о себе в первом лице. В результате такого излома и появляется человеческая личность. Происходит он в раннем детстве (3-5 лет). Точного возраста нельзя сказать, ибо каждый человек подвергается разным факторам с внешней стороны (кои влияют на скорость и степень его развития). По этой же причине нельзя сказать какие конкретно личности могут сформироваться. Личности бывают положительные и отрицательные, активные и пассивные, сильные и слабые. Из компонентов этих пар и формируется личность.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Обществознание
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота