Почему эти действия недействительны? 16-летняя вера по родителей купила магнитофона статью желательного

Сферы общества:

Духовная (религия, наука, мораль)

Социальная (медицина, общение, взаимодействие с окружающими)

Политическая (вопросы власти, политические проблемы)

Экономическая (торговля, услуги)

3. Реформа - изменение, постепенное преобразование какой-либо сферы (власти)

Революция - координатное изменение во всех сферах общественной жизни (люди)

4. В процессе становления личности формируется мировоззрение - система взглядов на мир

Есть три стадии социализации

1. Адаптация ( привыкание, человек изучает правила какой-либо группы, в которой состоит)

2. Индивидуализация ( поиск своих личностных особенностей)

3. Интеграция ( применение своих личностных индивидуальных качеств)

5.агента социализации - те, кто формирует личность человека, его мировоззрение

Это первичные агенты

Семья, друзья, в общем - ближайшее окружение

И вторичные

Это формальное окружение

СМИ, Одноклассники, армия и тд

Чернешевский утверждает, что историю может не знать лишь не развитый человек. То есть он считает, что ее должен знать каждый и не важно кто это.
Плеханов считает историю - кладбищем, на котором больше мертвых, чем живых, но также и колыбелью, в которой лежит будущее. Он считает, что знания о том что было, облегчат понимание будущего.
Виппер думает, что история не учит жизни. она из наставницы превратилась в ученицу жизни.
Кобрин опровергает важность истории. По его мнению люди не извлекают из нее уроков, что подтвержденно сильными аргументами.

Они высказывают различнейшие взгляды на историю. Один считает ее полезной, а другой не очень. Но никто не говорит о ее вреде.