Правительство государства Z активно сотрудничает с соседними государствами по во унификации национальных систем образования, реализации единых учебных программ, взаимного признания государствами документов об образовании.

Число желающих поступить в университеты неуклонно растёт, потому что наличие качественного образования и профессии позволяет гражданам государства Z повышать свой социальный статус, занимать более престижные места в социальной иерархии. В условиях инновационного развития экономики образование становится непрерывным на протяжении всей жизни человека.

1.Какая тенденция развития образования описана, но не названа в условии задачи? (Приведите название этой тенденции.) 2.Почему в условиях инновационного развития экономики образование становится непрерывным на протяжении всей жизни человека? (Приведите собственное объяснение.) 3.Какой факт в условии задачи иллюстрирует функцию образования как социального лифта? 4.Какие ещё функции (кроме функции социального лифта) выполняет образование? (Назовите любые две функции.)

Да, как раз это далеко не обязательно. Например, скажем, такой замечательный политик, как Э.А.Шеварднадзе, последний министр иностранных дел СССР, второй президент независимой Грузии. Окончил Кутаисский педагогический институт в 1959 г, будучи первым секретарем комсомольской организации Грузии.

Берия Л.П., народный комиссар внутренних дел, член Политбюро ЦК КПСС имел диплом техника-строителя.

Молотов В.М., председатель Совета Народных Комиссаров СССР - два курса Санкт-Петербургского политехнического института. И так далее.
Бальзак, рассуждая о своем герое Э.Растиньяке как то отметил, что бедный юноша решил добиться успеха работая сразу в двух направлениях: учеба и светская жизнь. "Он еще не понимал, что эти два пути - две параллельные прямые, которые не пересекутся никогда", - пишет далее Бальзак.
Однако, совсем уж без образования - как то неприлично, как без делового костюма. Главное хорошо понимать что и для чего ты изучаешь. Если выбор был точным, то образование будет хорошим подспорьем в карьере. Скажем, знание иностранных языков многим устроиться на хорошую работу, да и потом карьере. Ученая степень но это если ты уже работаешь в научной области. Да мало ли, что Главное, это понимать, что не человек для образования, а образование для человека. Нельзя быть рабом своего образования. Надо вовремя его пополнять и вовремя избавляться от . И ни в коем случае не рассчитывать, что образование само, без усилий с вашей стороны вознесет вас на те этажи, куда ходит социальный лифт.

Добро — общее понятие морального сознания, категория этики, характеризующая положительные нравственные ценности Изначально было противоположно понятию худа а в более позднее время стало употребляться как антоним понятия зла, означая намеренное, бескорыстное и искреннее стремление к осуществлению блага, полезного деяния, например ближнему, а также незнакомому человеку или даже животному и растительному миру. В житейском смысле этот термин относится ко всему, что получает у людей положительную оценку, либо ассоциируется со счастьем, радостью, любовью тех или иных людей, т. е. становится близким релевантному понятию «хорошо». В религиозном смысле Добро абсолютизируется, — например, в христианской морали Добро является характеристикой явлений с точки зрения их соответствия Божьему промыслу, общему для всех.