Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое сообщение (5-7 предложений) о правах человека, используя приведенные ниже понятия:

Всеобщая декларация прав человека, Права человека, гражданские права, политические права, всеобщий характер прав, границы дозволенного

Правило -экологического восприятия, сформулированный американцем дж.стайкосом в 1970 г. показывает, что проблемы окружающей среды в обществе воспринимаются в четыре этапа: первый этап – ни разговоров , ни действия; второй – одни разговоры и полная бездеятельность; третий – разговоры и начало деятельности и четвертый – прекращение разговоров и решительные природоохранные действия. 1. правило 1%: для биосферы в целом доля возможного потребления чистой первичной биологической продукции ( на уровне консументів высших порядков) не превышает 1%. 2. правило 10% (правило пирамиды энергии р.линдемана): с одного трофического уровня экологической пирамиды переходит на другой более высокий уровень в среднем около 10% энергии. 3. правило внутренней непротиворечивости: в естественных экосистемах деятельность видов, входящих в них, направлена на поддержание этих экосистем как среды собственного существования. 4. правило пищевой корреляции: в процессе эволюции сохраняются только те популяции, для которых скорость размножения скорректирована с количеством пищевых ресурсов среды их обитания. 5. правило генетической приспособленности: любой вид организмов может существовать до тех пор и настолько, насколько окружающая среда соответствует генетическим возможностям приспособленности данного вида к изменениям и колебаниям экологических факторов данной среды. 6. правило взаємопристосованості (кол.мебиуса – г.морозова): все виды в биоценозе приспособлены друг к другу настолько, что их сообщество составляет единое и взаємовизнане несистемное целое.

Ранние рассказы казакова оставались в кругу дозволенной сердечности. в высшей степени показателен рассказ “голубое и зелёное” (1956). казаков говорил, что писал его “от имени того арбатского мальчика”, каким он сам был в те годы. книжные описания книжных страстей московского десятиклассника, к которому пришла первая любовь. но эти книжные страсти поражали подробнейшей фиксацией буквально каждого миллиметра сближения алёши и лили: “первый раз я иду в кино с девушкой”; “мы идём примерно в метре друг от друга”; “её рука иногда касается моей. это совсем незаметные прикосновения, но я их чувствую”. от первого лилиного обращения на “ты” “мне хочется сесть или прислониться к чему-нибудь – так вдруг ослабли мои ноги”. первый поцелуй – “и весь мир начинает бесшумно кружиться”…