Прочитайте текст и выполните с1 - с4. уходит корнями глубоко в толщу , и все же это феномен xx века. с данной точки зрения наше столетие можно определить и как век . поэтому уроки xx века особенно значимы и важны для понимания ее перспектив. и политики еще долго будут спорить о богатейшем наследии уходящего века, но его идейно-политические итоги вряд ли будут пересмотрены в обозримом будущем. вкратце они сводятся к следующему: права человека имеют основополагающее значение, демократия сильнее тирании, рынок эффективнее командной , открытость лучше самоизоляции. эта система ценностей и установок, создателем и активным пропагандистом которой выступил запад, получила широкое распространение и признание в современном впервые в абсолютное большинство живущих на земле людей постепенно вырабатывают общее понимание основных принципов жизнеустройства. как сто и двести лет назад, конец века ознаменован новым научно-техническим переворотом. интеллект, знания, технологии становятся важнейшими активами. в передовых странах, входящих в организацию сотрудничества и развития, более половины валового внутреннего продукта создается в интеллектуально емком производстве. информационная революция, базирующаяся на соединении компьютера с телекоммуникационными сетями, коренным образом преобразует человеческое бытие. она сжимает время и пространство, открывает границы, позволяет устанавливать контакты в любой точке земного шара. она превращает индивидов в граждан среди внушительного комплекса проблем, требующих объединения усилий жителей земли, на первом месте, бесспорно, состояние окружающей среды. сегодня оно столь тревожно, что под вопросом выживание человечества как высокоразвитого, цивилизованного сообщества. положение усугубляет большая инерционность процессов в биосфере. чтобы остановить и повернуть вспять разрушительные тенденции, требуется многолетняя мобилизация огромных ресурсов. небывалая интенсивность связей между людьми, отдельными группами, , государствами, цивилизациями делает индивидов человечеством, открывает вселенский простор для сил добра и зла. подрывает основы «островного сознания». при всем желании в современном мире нельзя надолго, а тем более навсегда, изолироваться от проблем. если мир становится взаимозависимым, то, значит, он и взаимоуязвим. (в. кувалдин) с 1. в чем, по мысли автора, проявился научно-технический переворот конца xx века? укажите три проявления. с 2.какие идейно-политические итоги xx века автор? назовите любые четыре. каким термином обществоведы называют процесс реализации новой системы ценностей, сложившейся к xx в.? с3. какую из проблем автор считает наиболее актуальной? с опорой на факты общественной жизни и знания курса два примера, оценку автора. с4. с опорой на содержание текста объясните употребленный автором термин «островное сознание». с опорой на текст, знания курса и факты общественной жизни два проявления «островного сознания» в современном мире. с 5. какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «межличностные отношения»? привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о межличностных отношениях. с 6. каждый человек в своей жизни сталкивается с явлениями, которые оказывают на него заметное влияние. три примера влияния явлений на жизнь человека.
С 1.
- «Интеллект, знания, технологии становятся важнейшими экономическими активами.»
- «В передовых странах, входящих в Организацию экономического сотрудничества и развития, более половины валового внутреннего продукта создается в интеллектуально емком производстве.»
- «Информационная революция, базирующаяся на соединении компьютера с телекоммуникационными сетями, коренным образом преобразует человеческое бытие»
С 2.
Итоги:
1. права человека имеют основополагающее значение,
2. демократия сильнее тирании,
3. рынок эффективнее командной экономики,
4. открытость лучше самоизоляции
Процесс реализации новой системы ценностей, сложившейся к XX в. - глобализация
С3.
Наиболее актуальная глобальная проблема: «состояние окружающей среды»
Два примера:
1) под вопросом выживание человечества как высокоразвитого, цивилизованного сообщества.
2) Положение усугубляет большая инерционность процессов в биосфере.
С4.
«Островное сознание» - стремление какого-то народа/страны к самоизоляции.
Два проявления «островного сознания» в современном мире:
1) например, Северная Корея, СССР, Албания при Ходжи и прочие тоталитарные государства
2) или в Ирландии, Исландии, на острове Фиджи – сохранились некоторые аспекты их аборегенной жизни
С 5.
«Межличностные отношения» - отношения между отдельными людьми.
1) Межличностные отношения сопровождаются переживаниями, личными эмоциями, которые испытывает человек
2) Есть первичные межличностные отношения, которые формируются по необходимости, сами по себе, и вторичные – формируются в необходимости какой-то функций и так далее
С 6.
Три примера влияния экономических явлений на жизнь человека:
1) Экономический кризис влияет на уровень реальной зарплаты, на покупательскую и на уровень жизни в общем
2) Снижение инфляции увеличивает покупательскую и реальный уровень зарплаты
3) безработица снижает уровень жизни, не дает развиваться и вызывает психологические переживания