Прочитайте текст и выполните задания.
Семейные отношения
Среди круга отношений, связывающих родственников, прежде всего выделяется семейное родство. Практически во всех обществах мы можем выделить то, что социологи и антропологи называют нуклеарной семьей, состоящей из двух взрослых, живущих вместе, ведущих свое домашнее хозяйство и имеющих собственных либо приемных детей. В большинстве обществ традиционного типа нуклеарные семьи являются только частью обширной сети родственных отношений. Когда родственники, не являющиеся супружеской парой с детьми, живут вместе либо находятся в близком контакте, мы говорим о расширенной семье. Расширенную семью можно определить как группу людей, состоящую из трех или более поколений, живущих в одном и том же помещении, либо очень близко друг от друга…
Согласно исследованиям социологов, со вступлением общества в индустриальную фазу развития патриархальные семьи стали вытесняться замкнутыми привязанными к дому нуклеарными семьями, для которых были характерны тесные эмоциональные связи между их членами, высокий уровень обособленности семьи и повышенное внимание к воспитанию детей. Появление таких семей отмечено ростом эмоционального индивидуализма, то есть заключением брака на основе личного выбора. Выбор супруга начал зависеть от желания поддерживать с ним отношения, основанные на любви и привязанности…
Ролевые функции мужчины, женщины и детей в семье также изменились. С первых лет индустриализации многие женщины, по-прежнему воспитывая детей дома, начали наниматься на работу… Ситуация изменилась и для детей, после того как были приняты законы, обязывающие детей посещать школу и ограничивающие детский труд.
Э. Гидденс
1. Какие признаки нуклеарной семьи выделяет автор?
2. Чем от нуклеарной семьи отличается расширенная семья? Исходя из определения расширенной семьи, назовите не менее трех категорий родственников, которые она может включать.
3. Как меняются семейные отношения с переходом к индустриальной цивилизации? Раскройте положение об изменении ролевых функций детей в семье.
4. Опираясь на полученные при изучении курса знания, назовите не менее трех общественных процессов, характерных для индустриального общества, которые привели к изменениям в семейной жизни.
- Состоит из двух взрослых, живущих вместе и ведущих свое домашнее хозяйство.
- Имеет собственных либо приемных детей.
- Является частью обширной сети родственных отношений.
2. Расширенная семья отличается от нуклеарной семьи следующим образом:
- Расширенная семья состоит из трех или более поколений, живущих в одном помещении или очень близко друг от друга.
- Она может включать следующие категории родственников:
- Дедушку, бабушку (представители старшего поколения).
- Родителей (представители среднего поколения).
- Детей, внуков, племянников, племянниц (представители младшего поколения) и других родственников.
3. Семейные отношения меняются с переходом к индустриальной цивилизации. В частности, происходят следующие изменения:
- Патриархальные семьи вытесняются замкнутыми нуклеарными семьями, для которых характерны тесные эмоциональные связи и высокий уровень обособленности от окружающего мира.
- Появление нуклеарных семей связано с ростом эмоционального индивидуализма в обществе, то есть заключением брака на основе личного выбора, любви и привязанности.
- Роли мужчины, женщины и детей в семье также меняются. Многие женщины начинают наниматься на работу вместо того, чтобы оставаться дома и воспитывать детей. Дети в свою очередь становятся обязаны ходить в школу и имеют ограничения на детский труд.
4. В индустриальном обществе происходят следующие общественные процессы, которые приводят к изменениям в семейной жизни:
- Индустриализация и развитие сферы труда, что приводит к изменению ролей мужчин и женщин в семье. Женщины начинают работать наравне с мужчинами, а не только заниматься домашним хозяйством.
- Рост урбанизации, когда все больше людей переезжает из сельской местности в города. Это приводит к изменению структуры семьи и расположению родственников дальше друг от друга.
- Развитие образования и науки, что ведет к внедрению школьной системы, ограничению детского труда и повышению значимости образования для будущей карьеры.
Общественные процессы индустриального общества оказывают влияние на семейную жизнь, изменяют роли и отношения внутри семьи, а также определяют новые требования к семейным структурам и функциям.