Разберите конфликт Матроскина и Шарика: Определите: причину конфликта, тип конфликта, вариант поведения, тип решения конфликта. Прибегали ли герои к посредника и ли он им
Социальный статус представляет собой положение индивида или целой группы индивидов в социальной системе. Индивид или группа, имея социальный статус обладает определенными признаками, потому имеет также определенный престиж.
Статус обычно подразделяется на два типа: статус, приписываемый обществом, и статус, который индивид достигает самостоятельно посредством усилий.
Социальная роль представляет собой поведение при социальном статусе. По крайней мере, это ожидаемое от социального статуса поведение. Выходит, что это совокупность требований, которое общество предъявляет индивиду относительно его статуса. Если человек имеет социальный статус, он должен выполнять действия, предполагаемые его статусом. Социальная роль не одна, их множество.
Каждая возрастная категория увеличивает человека, определяет новые статусы и новые социальные роли. В связи с этим, индивид может встретить проблемы касаемо ролевых требований статуса.
Часто мы слышим о том, что «этот человек старше своих лет». Это означает, что человек достиг статуса, который принадлежит старшим, другой возрастной категории. Или мы знаем статус незрелого человека, который имеет статус своей возрастной группы, но его роли принадлежат детству, юности – подростковому возрасту.
Так, статус ребенка – сын, дочь, внук, воспитанник, ученик, студент, и так далее. Роль ребенка связана с учебой и развитием.
В тоже время, статус взрослого предполагает работника, сотрудника, статуса жены, мужа, отца, матери, учителя, музыканта, профессора, покупателя, инвестора и так далее. Роль взрослого предполагает создание семьи, карьерный рост, обучение и так далее.
Социальный статус представляет собой положение индивида или целой группы индивидов в социальной системе. Индивид или группа, имея социальный статус обладает определенными признаками, потому имеет также определенный престиж.
Статус обычно подразделяется на два типа: статус, приписываемый обществом, и статус, который индивид достигает самостоятельно посредством усилий.
Социальная роль представляет собой поведение при социальном статусе. По крайней мере, это ожидаемое от социального статуса поведение. Выходит, что это совокупность требований, которое общество предъявляет индивиду относительно его статуса. Если человек имеет социальный статус, он должен выполнять действия, предполагаемые его статусом. Социальная роль не одна, их множество.
Каждая возрастная категория увеличивает человека, определяет новые статусы и новые социальные роли. В связи с этим, индивид может встретить проблемы касаемо ролевых требований статуса.
Часто мы слышим о том, что «этот человек старше своих лет». Это означает, что человек достиг статуса, который принадлежит старшим, другой возрастной категории. Или мы знаем статус незрелого человека, который имеет статус своей возрастной группы, но его роли принадлежат детству, юности – подростковому возрасту.
Так, статус ребенка – сын, дочь, внук, воспитанник, ученик, студент, и так далее. Роль ребенка связана с учебой и развитием.
В тоже время, статус взрослого предполагает работника, сотрудника, статуса жены, мужа, отца, матери, учителя, музыканта, профессора, покупателя, инвестора и так далее. Роль взрослого предполагает создание семьи, карьерный рост, обучение и так далее.
Статус обычно подразделяется на два типа: статус, приписываемый обществом, и статус, который индивид достигает самостоятельно посредством усилий.
Социальная роль представляет собой поведение при социальном статусе. По крайней мере, это ожидаемое от социального статуса поведение. Выходит, что это совокупность требований, которое общество предъявляет индивиду относительно его статуса. Если человек имеет социальный статус, он должен выполнять действия, предполагаемые его статусом. Социальная роль не одна, их множество.
Каждая возрастная категория увеличивает человека, определяет новые статусы и новые социальные роли. В связи с этим, индивид может встретить проблемы касаемо ролевых требований статуса.
Часто мы слышим о том, что «этот человек старше своих лет». Это означает, что человек достиг статуса, который принадлежит старшим, другой возрастной категории. Или мы знаем статус незрелого человека, который имеет статус своей возрастной группы, но его роли принадлежат детству, юности – подростковому возрасту.
Так, статус ребенка – сын, дочь, внук, воспитанник, ученик, студент, и так далее. Роль ребенка связана с учебой и развитием.
В тоже время, статус взрослого предполагает работника, сотрудника, статуса жены, мужа, отца, матери, учителя, музыканта, профессора, покупателя, инвестора и так далее. Роль взрослого предполагает создание семьи, карьерный рост, обучение и так далее.
Статус обычно подразделяется на два типа: статус, приписываемый обществом, и статус, который индивид достигает самостоятельно посредством усилий.
Социальная роль представляет собой поведение при социальном статусе. По крайней мере, это ожидаемое от социального статуса поведение. Выходит, что это совокупность требований, которое общество предъявляет индивиду относительно его статуса. Если человек имеет социальный статус, он должен выполнять действия, предполагаемые его статусом. Социальная роль не одна, их множество.
Каждая возрастная категория увеличивает человека, определяет новые статусы и новые социальные роли. В связи с этим, индивид может встретить проблемы касаемо ролевых требований статуса.
Часто мы слышим о том, что «этот человек старше своих лет». Это означает, что человек достиг статуса, который принадлежит старшим, другой возрастной категории. Или мы знаем статус незрелого человека, который имеет статус своей возрастной группы, но его роли принадлежат детству, юности – подростковому возрасту.
Так, статус ребенка – сын, дочь, внук, воспитанник, ученик, студент, и так далее. Роль ребенка связана с учебой и развитием.
В тоже время, статус взрослого предполагает работника, сотрудника, статуса жены, мужа, отца, матери, учителя, музыканта, профессора, покупателя, инвестора и так далее. Роль взрослого предполагает создание семьи, карьерный рост, обучение и так далее.