Ребят, нужна Нужно написать эссе-ответ на одну из тем ниже: 1.) Учёные отмечают, что в высокоразвитых странах на первый план выходят биотехнологии, нанотехнологии, робототехника, новое природопользование, масштабные системы виртуальной реальности. Подумайте, как изменится общество с учётом этих позиций.
Или
4.) Отечественный философ М. Мамардашвили писал: «Конечный смысл мироздания или конечный смысл истории является частью человеческого предназначения. А человеческое предназначение следующее: исполниться в качестве Человека, Стать Человеком». Каким образом эта мысль философа связана с идеей прогресса?
очень
Я вас умоляю

У нас в Беларуси в Беловежской пуще живут зубры –это дикие быки, гордые и независимые, сильные животные. На гербе Беларусского края я бы изобразила как зубр, стоит, гордо подняв свою крупную голову, на которой красуются рога,  сзади него изобразила бы смешанный лес, ели, берёзы, дубы, в котором  обычно жили эти мирные животные. Под ногами животного расстилалась бы густая зелёная трава, а невдалеке поблёскивало бы озеро с удивительной синей водой, ведь озёр так много в нашем краю.

Зубры – это крупные быки с коричневой шерстью. У них мощная грудная клетка.Зубры живут стадами. Каждая семья зубров имеет вожака. Они бесшумны, тихо двигаются, отлично прыгают. Но плохо видят. Они обычно пасутся, поедая различную растительную пищу. За день животному надо съесть не менее 50 кг. Только что рождённый зубрёнок весит до 23 кг, через 1.5 часа он готов идти за матерью. Пока малышу не исполнится год, он будет питаться молоком матери, и первые два года будет неразлучен с матерью.

Из-за браконьеров зубров осталось очень немного. По программе разведения животных оставшихся в живых зубров разводили в зоопарках, а потом их выпустили в Беловежскую пущу, где находится заповедник. Сейчас везде около 3000 зубров, их число постепенно растёт. В Беловежской пуще зубры- хозяева.

1. воспитательная функция семьи состоит в удовлетворении индивидуальных потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях. по отношению к обществу она обеспечивает социализацию подрастающего поколения, подготовку новых членов общества. 2. хозяйственно-бытовая функция заключается в удовлетворении социальных и материальных потребностей членов семьи (в пище, крове) , содействует сохранению их здоровья. 3. эмоциональная функция семьи – удовлетворение ее членами потребностей в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите, а также обеспечивает эмоциональную стабилизацию членов общества, содействуя сохранению их психологического здоровья. 4. функция духовная (культурная) общественная – удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга, взаимное духовное обогащение. 5. функция первичного социального контроля – беспечение выполнения социальных норм членов семьи, в особенности теми, кто в силу различных обстоятельств не может самостоятельно строить свое поведение в соответствии с социальными нормами