с контрольной работой
. По общему правилу заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста:
А) 14 лет
Б) 15 лет
В) 16 лет
Г) 17 лет
2. Ученикам в период ученичества выплачивается:
А) стипендия
Б) заработная плата
В) вознаграждение
Г) субсидия
3. Какими возрастными границами определена молодежь как социальная группа:
А) 16-29 лет
Б) 18-22 года
В) 22-25 лет
Г) 14-30 лет
4. Сопоставьте продолжительность ежедневной работы для разных категорий несовершеннолетних работников:
А) для работников в возрасте от 15 до 16 лет А) 7 часов
Б) для работников в возрасте от 16 до 18 лет Б) 2,5 часа
В) для учащихся образовательных учреждений, СПО и НПО,
совмещающих в течение учебного года учебу с работой,
в возрасте от 14 до 16 лет В) 5 часов
Г) для учащихся образовательных учреждений, СПО и НПО,
совмещающих в течение учебного года учебу с работой,
в возрасте от 16 до 18 лет Г) 3,5 часа
5. Установите правильную хронологическую последовательность в заключении трудового договора с работником:
А) личная карточка (личное дело)
Б) приказ о приеме на работу
В) лицевой счет по заработной плате
Г) запись в трудовой книжке
6. Установите порядок временной выдачи трудовой книжки на руки работнику:
А) получает трудовую книжку на руки
Б) расписывается в журнале о получении трудовой книжки
В) пишет заявление
7. Запишите цифрами алгоритм (последовательность) приема на работу:
А) инструктаж по технике безопасности
Б) приказ о приеме
В) собеседование
Г) трудовой договор
Д) медицинский осмотр
8. Продолжительность рабочей недели:
А) Инвалиды А) до 35 часов
Б) Несовершеннолетние от 16 до 18 лет Б) 35 часов
В) Педагогические работники В) 36 часов
Г) Несовершеннолетние от 14 до 15 лет Г) 24 часа
Д) работники с вредными условиями труда Д) до 24 часов
9. Решите задачу. Сидорову 16 лет. Он решил устроиться продавцом в табачный киоск. Его устраивал размер оплаты труда и график работы. Но работодатель отказался заключать со школьником трудовой договор. Правомерны ли действия работодателя? Дайте развернутый ответ.
10. Решите задачу. Петров, учащийся Лесопромышленного техникума (17 лет), устроился разнорабочим в компанию N. Каждый день он работает с 14.30 до 23.30. Его друг говорит, что это не правомерно. Работодателя могут привлечь к ответственности. Прав ли друг? ответ подробно обоснуйте.
11. Решите задачу. В период летних каникул 15 летний школьник устроился рабочим по благоустройству города. В первый же день он был отправлен на покраску дорожных ограждений, при этом рабочий день был установлен для него с 9 часов до 15 часов с обеденным перерывом 30 минут. Было ли нарушено в данном случае трудовое законодательство? Подробно обоснуйте ответ.
12. Решите задачу. Илья учится в 8 классе. Ему 14 лет. В период каникул решил пойти работать на завод. Его мать возражает, т.к. считает, что перед новым учебным годом сын должен отдохнуть. Будет ли Илья принят на работу? ответ обоснуйте.
13. Решить задачу. ответ необходимо аргументировать статьями нормативно-правовых актов
Задача Мастером Джгун А.А. завода «Янтарь» был привлечѐн к сверхурочным работам Поляков В.Н., который на момент выполнения работ являлся учащимся 10 класса средней школы. Имело ли место быть нарушение Трудового законодательства? По каким основаниям?
2. непроизвольность прав человека от веления государства и их не отчуждаемость
3. равенство людей в достоинстве и правах человека
4. несовместимость прав человека с тиранией, эксплуатацией и угнетением, страхом и нуждой, произволом и преступностью
5. признание всей системы взаимосвязанных гражданских, политических, экономических, социальных и культурных прав, их связь с обязанностями
6.признание ценностей демократии, правосудия. - обеспечение системы международных и внутригосударственных гарантий прав человека.
Сучасний світ - це світ новітніх технологій, ділових переговорів і кар'єрного росту. Все крутитися на взаєминах і грошових угод. Прагнучи досягти вершин в бізнесі, часто забувається, що необхідно володіти певними знаннями і навичками ведення ділових переговорів. Щоб не впасти в бруд обличчям перед партнерами - потрібно вміти хоча б трохи володіти техніками і етикою ділового спілкування. Знати як вивести ділову розмову в потрібне русло, не рятувати перед виниклими проблемами і тим більше домогтися тієї мети, яка Вами переслідується.
У сучасному світі ділові відносини досягають високого рівня, тому етиці приділяють велике значення у введенні переговорів.
Отже, що ж таке етика? Етика-вчення про мораль, моральності. Цей термін вперше вжив Аристотель для позначення практичної філософії, яка повинна дати відповідь на питання, що ми повинні робити, щоб здійснювати правильні, моральні вчинки.
Етику ділових відносин можна визначити як сукупність моральних норм, правил і уявлень, що регулюють поведінку і відносини людей в процесі їх виробничої діяльності.
Сама специфіка ділового спілкування обумовлена тим, що воно виникає на основі і з приводу певного виду діяльності, пов'язаної з виробництвом будь-якого продукту або ділового ефекту. При цьому сторони ділового спілкування виступають у формальних (офіційних) статусах, які визначають необхідні норми і стандарти (в тому числі і етичні) поведінки людей. На перший план, на сьогоднішній день, висувається економічний інтерес, матеріальний результат, прибуток як концентрований критерій людської діяльності і спілкування, стає домінуючою і всеохоплюючою з розвитком капіталізму. Кінцевим критерієм справедливості або несправедливості стає вміння успішно вести справу, діловий прагматизм. Тому, вміння вести ділові переговори-ставати воістину мистецтвом.
Ділове спілкування-це перш за все комунікація, тобто обмін інформацією, значущою для учасників спілкування.
Мистецтво ділового спілкування полягає в таких поняттях як:
володіння невербальним спілкуванням (візуально сприймаються руху іншої людини, що виконують виразно-регулятивну функцію в спілкуванні; міміка, поза, руху та ін.)
володіння вербальними техніками спілкування (правильна постановка питання, грамотна мова, вміння слухати і чути співрозмовника, вміння говорити).
Знаючи особливості етики ділового спілкування можна домогтися великих вершин у світі, де правлять бізнес, гроші і партнерство.
Успіхів у бізнесі і будьте уважні до своїх партнером, і тоді всі ваші цілі будуть досягнуті!