Высказывания можно достаточно легко и простым языком прокомментировать.
1. Ж.Ж. Руссо комментировал в основном педагогические взгляды. В первом высказывании идёт речь о свободном воспитании, без лишней и обязательной информации. По мнению автора, необходимо давать только актуальную и нужную информацию для каждого человека самостоятельно, так как каждый человек индивидуален, в этом и состоит свободное воспитания. Так же можно провести параллель между "Теория - Практика". Нет смысла в теоретических знаний без практики, которой не хватает довольно часто.
2. Автор затрагивает тему родительского воспитания. Необязательно ограничивать детей, лишать чего то. Зачастую творческих людей например всё окружение отговаривает заниматься "ерундой" и стать полезным для общества. В те века, когда жил автор, это было более актуально.
3. Автор критикует систему образования, которая построена на "скучных" по мнению автора уроках. К преподаванию необходимо подходить с творческой, интересной стороны. Если человеку будут объяснять очень интересую, полезную информацию, но при этом объяснять будут без характерно, без особенности, то человек не запомнит эту информацию, какой бы полезной она не была бы.
Современному человеку необходимо иметь представление об экономической теории и практике. Наша жизнь зависит от экономических законов не меньше, чем от законов природы. И хоть раз в жизни каждый человек задумывался над вопросом: «Для чего нужна экономика? И что такое экономика?». И экономическое образование – не дань моде, а насущная необходимость. Наша жизнь зависит от экономических законов не меньше, чем от законов природы. Количество сортов мороженого и качество обуви, чистота городских улиц и даже настроение людей, в конечном счете, определяются экономическими законами не менее чем законами природы. Понимать это – просто необходимо и, к тому же очень интересно. В наше время экономика играет огромную роль в жизни каждого человека.
До начала изучения экономики, я не имела представления об этой науки. Термин «экономика» появился еще в Древней Греции: по-гречески «ойкос» - дом, хозяйство и «номос» - закон, т.е. «ведение домашнего хозяйства». Это очень интересная наука, которую можно рассматривать с различных сторон. Так, как она затрагивает все сферы жизни общества. Изучая экономику, я узнала о таких понятиях, как собственность, процесс развития и перестройки отношений собственности, главные цели и приватизации в нашей стране. Узнала, что существуют три основные сферы рыночной экономики: потребительские домохозяйства (потребители), предпринимательские фирмы, государство. Очень интересно было узнать о современных направлениях и школах экономической теории, различных экономических системах. Также я узнала о таких известных людях, которые внесли свой вклад в развитие экономики, как Томас Ман, Адам Смит, Карл Маркс, Фридрих Энгельс и другие. Я думаю, что знание хотя бы части основ экономики в жизни. Процессы, происходящие в обществе, зависят и от экономического положения в стране. Экономика обеспечивает систему общественного производства, создает необходимые блага, которые необходимы человеческому обществу для его существования и развития.
У каждого человека есть свои потребности: в основном это духовные, материальные и социальные. Теперь человек старается удовлетворить эти потребности не важно, каким родом деятельности он занимается или в какой части света он живет. Человек уже привык жить в комфорте и уюте в том, в чем он нуждался в тех благах, которые он себе сам обеспечивает. Получается, что «ведением своего хозяйства» занимается каждый человек и каждый по-своему. Начиная от примитивных орудий труда заканчивая фабриками, различной техникой и т.д. человек стал добиваться своей самореализации, своего блага ради себя. Сотрудничество друг с другом привело человека к хозяйственной деятельности как торговля, бизнес, деньги и т.д. То есть то, что мы делаем в повседневной жизни это неотъемлемая часть экономики, с которой мы тесно связаны.
Мы каждый день видим экономику вокруг, но это стало настолько привычным и обыденным, что люди просто не замечают очевидного. Например, наиболее часто мы сталкиваемся с экономикой в семье. Наверное, каждому знакомо словосочетание «семейный бюджет». Бюджет (с англ. – budget) – буквально переводится денежная сумка; роспись, смета денежных доходов и расходов семьи на определенный период времени. Основным залогом материального благополучия семьи является вопрос эффективного использования доходов. Родители распределяют заработанные денежные средства на покупку необходимых вещей. Большая часть денег уходит на питание, часть – на одежду, проезд в общественном транспорте, оплату коммунальных услуг и тому подобное. Наиболее крупные покупки семья планирует заранее. Это может быть покупка дорого автомобиля среднего класса или поездка всей семьей на популярный средиземноморский курорт. Поэтому придется заранее делать сбережения для достижения этих целей в недалеком будущем.
Таким образом, экономика в современном мире играет ведущую роль. Экономика влияет на многие процессы, которые протекают в других сферах общественной жизни (в особенности социальной). Экономика вокруг нас, вокруг каждого отдельно взятого человека
Совсем не обязательно, чтобы каждый из нас, кто изучал экономику, сразу захотел стать бизнесменом или экономистом, но современному человеку просто необходимо иметь представление об экономической теории и практике, быть экономически грамотным человеком.
Высказывания можно достаточно легко и простым языком прокомментировать.
1. Ж.Ж. Руссо комментировал в основном педагогические взгляды. В первом высказывании идёт речь о свободном воспитании, без лишней и обязательной информации. По мнению автора, необходимо давать только актуальную и нужную информацию для каждого человека самостоятельно, так как каждый человек индивидуален, в этом и состоит свободное воспитания. Так же можно провести параллель между "Теория - Практика". Нет смысла в теоретических знаний без практики, которой не хватает довольно часто.
2. Автор затрагивает тему родительского воспитания. Необязательно ограничивать детей, лишать чего то. Зачастую творческих людей например всё окружение отговаривает заниматься "ерундой" и стать полезным для общества. В те века, когда жил автор, это было более актуально.
3. Автор критикует систему образования, которая построена на "скучных" по мнению автора уроках. К преподаванию необходимо подходить с творческой, интересной стороны. Если человеку будут объяснять очень интересую, полезную информацию, но при этом объяснять будут без характерно, без особенности, то человек не запомнит эту информацию, какой бы полезной она не была бы.
Современному человеку необходимо иметь представление об экономической теории и практике. Наша жизнь зависит от экономических законов не меньше, чем от законов природы. И хоть раз в жизни каждый человек задумывался над вопросом: «Для чего нужна экономика? И что такое экономика?». И экономическое образование – не дань моде, а насущная необходимость. Наша жизнь зависит от экономических законов не меньше, чем от законов природы. Количество сортов мороженого и качество обуви, чистота городских улиц и даже настроение людей, в конечном счете, определяются экономическими законами не менее чем законами природы. Понимать это – просто необходимо и, к тому же очень интересно. В наше время экономика играет огромную роль в жизни каждого человека.
До начала изучения экономики, я не имела представления об этой науки. Термин «экономика» появился еще в Древней Греции: по-гречески «ойкос» - дом, хозяйство и «номос» - закон, т.е. «ведение домашнего хозяйства». Это очень интересная наука, которую можно рассматривать с различных сторон. Так, как она затрагивает все сферы жизни общества. Изучая экономику, я узнала о таких понятиях, как собственность, процесс развития и перестройки отношений собственности, главные цели и приватизации в нашей стране. Узнала, что существуют три основные сферы рыночной экономики: потребительские домохозяйства (потребители), предпринимательские фирмы, государство. Очень интересно было узнать о современных направлениях и школах экономической теории, различных экономических системах. Также я узнала о таких известных людях, которые внесли свой вклад в развитие экономики, как Томас Ман, Адам Смит, Карл Маркс, Фридрих Энгельс и другие. Я думаю, что знание хотя бы части основ экономики в жизни. Процессы, происходящие в обществе, зависят и от экономического положения в стране. Экономика обеспечивает систему общественного производства, создает необходимые блага, которые необходимы человеческому обществу для его существования и развития.
У каждого человека есть свои потребности: в основном это духовные, материальные и социальные. Теперь человек старается удовлетворить эти потребности не важно, каким родом деятельности он занимается или в какой части света он живет. Человек уже привык жить в комфорте и уюте в том, в чем он нуждался в тех благах, которые он себе сам обеспечивает. Получается, что «ведением своего хозяйства» занимается каждый человек и каждый по-своему. Начиная от примитивных орудий труда заканчивая фабриками, различной техникой и т.д. человек стал добиваться своей самореализации, своего блага ради себя. Сотрудничество друг с другом привело человека к хозяйственной деятельности как торговля, бизнес, деньги и т.д. То есть то, что мы делаем в повседневной жизни это неотъемлемая часть экономики, с которой мы тесно связаны.
Мы каждый день видим экономику вокруг, но это стало настолько привычным и обыденным, что люди просто не замечают очевидного. Например, наиболее часто мы сталкиваемся с экономикой в семье. Наверное, каждому знакомо словосочетание «семейный бюджет». Бюджет (с англ. – budget) – буквально переводится денежная сумка; роспись, смета денежных доходов и расходов семьи на определенный период времени. Основным залогом материального благополучия семьи является вопрос эффективного использования доходов. Родители распределяют заработанные денежные средства на покупку необходимых вещей. Большая часть денег уходит на питание, часть – на одежду, проезд в общественном транспорте, оплату коммунальных услуг и тому подобное. Наиболее крупные покупки семья планирует заранее. Это может быть покупка дорого автомобиля среднего класса или поездка всей семьей на популярный средиземноморский курорт. Поэтому придется заранее делать сбережения для достижения этих целей в недалеком будущем.
Таким образом, экономика в современном мире играет ведущую роль. Экономика влияет на многие процессы, которые протекают в других сферах общественной жизни (в особенности социальной). Экономика вокруг нас, вокруг каждого отдельно взятого человека
Совсем не обязательно, чтобы каждый из нас, кто изучал экономику, сразу захотел стать бизнесменом или экономистом, но современному человеку просто необходимо иметь представление об экономической теории и практике, быть экономически грамотным человеком.
Объяснение
меняй в род который тебе нужен и всё