Собществом 29 1) среди норм, регулирующих поведение человека, существуют установленные обществом нормы для различных возрастных групп. любые три примера, иллюстрирующих действие формальных возрастных норм в современном российском обществе. 2) укажите любые два критерия перехода человека в статус взрослого в процессе социализации. 3) раскройте на трех примерах теоретическое положение о том, что социальное расслоение свойственно любому обществу. 4) какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная роль». составьте два предложения, содержащие информацию о социальной роли. 5) какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «отклоняющееся поведение»? составьте два предложения, содержащие информацию об отклоняющемся поведении. 6) запишите слово, пропущенное в следующей фразе: «характеризуя положение человека в обществе, которое определяется его возрастом, полом, происхождением, семейным положением, профессией, мы говорим о его …».

ну 1) когда подросток совершает плохое действие которым он нарушает закон, ему может это понравиться и он будет делать это чаще и чаще.

Может дойти до того что уже будет наиболее крупное нарушение

2) пример- у 7кл была физкультура.

а, Вася был без формы и сидел на скамейке

и вдруг он подставил подножку 1 из друзей, тот упал

Потом оказалось что друг (Упавший) разбил себе нос,

но Вася то всего лишь подшутить хотел...

3) это когда человек нарушает закон и порядок.

4) потому-что Преступление это нарушение закона

5)да, моральные нормы это Речь, а закон это закон :))

7)

8) подстрекательство это когда  человек призывает человека на Преступление.

9) 1) если преступление довольно сильное то будут причастны родители

2) с ними будут разговаривать, но не принимать мер в плоть до тюрьмы

Объяснение:

не судите за запятые :)

Может .  знамя, водруженное над взятым рейхстагом, навсегда вошло в как символ победы. это был штурмовой флаг 150-й ордена кутузова ii степени идрицкой стрелковой дивизии. как его берегли, сколько всего знамен было, с чем столкнулись несшие его солдаты? «вм» публикует подробности финальных дней войны, связанные с водружением знамени, в изложении генерал-полковника василия шатилова, командира той самой легендарной дивизии. герой советского союза генерал-полковник василий митрофанович шатилов знал о символе победы все и мог рассказывать часами. и это естественно, потому что именно он при штурме берлина командовал легендарной 150-й стрелковой дивизией, это его бойцы михаил егоров и мелитон кантария водрузили знамя над рейхстагом. автору «вечерней москвы» посчастливилось в свое время дружески общаться с прославленным генералом. диктофонные записи этих бесед и легли в основу сегодняшней публикации. подробнее - на -