СОЦИАЛИЗАЦИЯ В ПРИМЕРЕ ЛИТЕРАТУРЫ:
На примере одного из литературных персонажей классиков отечественной литературы (на ваш выбор) составьте список факторов, которые повлияли на его социализацию, список агентов социализации (первичных и вторичных), список институтов социализации.

Выбранное произведение (автор и название):
Литературный персонаж:
Факторы социализации:
Первичные агенты социализации:
Вторичные агенты социализации:
Первичные институты социализации:
Вторичны институты социализации:

У молодого современного общества потребности многогранны, однако большая часть молодежи не в ту сторону направляет свои усилия. В первую очередь молодёжь нуждается в отличном примере со стороны взрослых. Молодые люди склонны подражать поведению взрослых, независимо от того, хорошее оно или плохое. Они должны видеть со стороны взрослого, мудрого поколения правильные поступки, а именно: сострадание, любовь, благотворительность. Взрослые же хотят от молодёжи невозможного: они хотят вести свободный от всего образ жизни (пить алкоголь, курить), но от молодёжи хотят благопристойного поведения. А такого не будет. Молодёжь всегда будет брать пример со взрослого человека. Поэтому на мой взгляд, главная потребность молодёжи - это достойное и уважаемое поведение взрослых.

Моральный выбор. С моральными нормами вы уже знакомы. Они дают образец правильного поведения. Однако не станете же вы всерьез утверждать, что человек всегда ведет себя правильно. Он может быть добрым, великодушным, милосердным, честным, благородным и т. д. Но он и на подлость, ложь, предательство, безмерную жестокость и т. д. У люден верующих на этот случай есть замечательное слово - грех. Все, что человек сделал против морали, любое зло — это грех, говорят они. Справедливо. Так почему же человек в одном случае поступает грешно, а в другом — морально, честно, по-доброму? В древности существовало поверье, что на одном плече у человека сидит ангел, а на другом — дьявол, и каждый нашептывает свое. Кого послушает человек, так поведет себя. Но выбирает он сам. Однако это скорее образное объяснение. Есть и другое. Вместо программы, которая заложена природной эволюцией, человеку в его действиях дана свобода выбора между добром и злом, моральный и аморальным. Это великий дар, которым не обладает больше ни одно живое существо. Человек сам всегда решает, как ему поступить: соблюдать или не соблюдать моральные нормы. Вот простои пример. У тебя есть два яблока, одно из них большое, красивое, другое явно похуже. К тебе пришел друг. Возникает мысль: угостить или нет? А если угостить, то какое взять себе? Мораль - и ты это знаешь - учит: всегда поделись с ближним, лучший кусок отдай другу. Но есть и другая, эгоистичная мораль: своя рубашка ближе к телу. Ты задумался, как поступить? Вот это и есть выбор поступка или, точнее, моральный выбор - когда человек не только внутренне выбирает свое моральное (доброе или злое} отношение, но и действует в соответствии со своим выбором. Можно сказать и так: моральный выбор это выбор своего отношения (доброго или злого) к другим людям.Но случаи бывают посложнее, чем угощение яблоками?