Составляем план текста
1. Восьмиклассники получили задание составить развёрнутый
план раздела «Потребности и ресурсы» S 18 «Экономика и её роль
в жизни общества». Нужно было выделить не менее трёх пунктов
и два из них конкретизировать в подпунктах. Планы у учащихся
получились разные. Рассмотрите их. Перечитайте указанный раздел
параграфа и ответьте, какой из вариантов плана более полно и по-
гично отражает его содержание. Поясните свой ответ.​

В западной экономической науке выделяются три основных направления при объяснении причин безработицы:

1. безработица - следствие слишком высокой заработной платы;

2. низкий спрос на рабочую силу;

3. негибкость рынка труда, обусловленная спецификой товара - рабочей силы.

Кроме того, выделяют такие экономические причины безработицы как накопление капитала, что означает повышение технической оснащенности средств производства; изменение спроса на рабочую силу, что может увеличить скрытую безработицу и другие.

.Поднять экономику. 
2.Повысить уровень и качество жизни. 
3.Вернуть сырьевые источники из частного капитала в народный.. 
4.Взяться за молодёжь,наше будущее.(работа,учеба-беспл.,патриотизм,лечение алк.и нарк
5.Ужесточить законы для власти(никакого бизнеса,родства,коррупции.) 
6 Сократить все аппараты власти,до необх.кол-ва. 
7.Снизить им зарплату чтобы влезть во власть было не так заманчиво для хапуг. 
8.Соеденить наконец власть и народ. 
9.Дать регионам самим распоряжаться прибылью (для больниц,пенсий,детей,экологии,раб.мест) 
10.Пересмотреть законы в плане жизни,собственности,чести вне зависимисти от ранга. 
11.Иметь сильную,мобильную,профессиональную армию. 
12 Улучшить работу правооохр.органов введя рычаги реального поощрения и наказания. 
13.Власть для народа