Составьте схему «подходы к определению понятия «нация» (в схеме отразите название подхода, определение нации в рамках подхода, пример использования термина «нация» в контексте каждого подхода).

Есть в языке несколько слов, которые называют волшебными, потому что они хоть и не несут какой-то полезной информации, но людям общаться между собой. например к таким словам относится всем нам известное слово . этим словом человек не просто выражает свою другому человеку, он проявляет вежливость, оказывает уважение. а что может быть приятнее человеку, чем сознание того, что его ценят и уважают другие люди? услышав слово , мы невольно расплываемся в довольной улыбке, мы смотрим на человека сказавшего волшебное слово иначе, нам хочется сделать ему в ответ что-то столь же приятное. а желание другому человеку и служит тем ключом, который дарит нам огромные волшебные возможности. словом мы обращаем на себя симпатию другого человека, особенно если сказано это слово от всей души, от всего сердца.

1)Понятия:

Наука -  исторически сложившаяся и непрерывно развивающаяся система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления и о их планомерного воздействия на окружающий мир. 

Общественные науки — это науки об обществе, о его развитии, об общественныхинтересах и отношениях.

Образование -  процесс и результат усвоения (систематизированных) знаний, умений и навыков.

Самообразование - это то, что человек в процессе жизни узнает сам, пытается научиться и на собственных ошибках и хочет узнать что-то интересное и в литературе, и в науке, следит за новинками

Или

Наука - система научных знаний о мире.

Образование - целенаправленный и организованный процесс приобретения основ научных знаний, умений и подготовка человека к включению в различные сферы жизнедеятельности общества.

Самообразование - образование, получаемое самостоятельно, вне учебного заведения, без обучающего.

2) 

Федеральный закон РФ «Об образовании» (Извлечение)

Статья 14. Общие требования к содержанию образования. 

1. Содержание образования является одним из факторов экономического и  социального прогресса общества и должно быть ориентировано на обеспечение  самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, развитие  общества, укрепление и совершенствование правового государства.

4. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и   сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной,  этнической, религиозной и социальной принадлежности...

5. Содержание образования в конкретном образовательном учреждении  определяется образовательной программой.

6. Образовательное учреждение... может реализовывать дополнительные  образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные  услуги (на договорной основе). 

Подведем итоги 

Важную роль в развитии общества играет наука, которая создает и приводит в систему знания об окружающем мире и человеке. Образование приобщает человека к знаниям и культуре. В современном мире роль бразования  
возрастает.

Сама выпишешь, что тебе понравится:)