Тест к уроку 9-10 1. Действующая Конституция РФ была принята:
1
а) на заседании Государственной Думы
б) на референдуме
в) постановлением Президента РФ
2. Пример политического экстремизма:
а) участие в выборах
в) активное выступление на митинге по голосование против правящей партии
3. Из двух суждений:
A) выборы могут быть прямыми и многоступенчатыми.
г) партийным голосованием .
б) террористическая деятельность
Б) в выборах участвуют все люди, проживание на территории нашей страны.
1. верно только А 2. Верно только в 3. Оба верны 4. Оба неверны
4. Из двух суждений:
А) свобода слова в нашей стране ограничена цензурой.
Б) свобода слова и печати не может быть абсолютной
1. верно только А 2. Верно только Б 3. Оба верны 4. Оба неверны
5. Из двух суждений:
А) референдумом называется всенародное голосование граждан по наиболее
важным вопросам государственного значения.
Б) в РФ на народное голосование может быть выдвинут проект закона,
1. верно только А 2. Верно только Б 3, Оба верны 4. Оба неверны
6. Отметьте термин, не характеризующий понятие «выборы в РФ»:
а) равное избирательное право б) кандидаты и депутаты
г) тайное голосование
в) многоступенчатые выборы
д) альтернативность
е) избиратель
7. Соотнесите форму политического участия граждан и её признак:
1. Выборы
2. Референдум
а) согласие или несогласие с поставленным вопросом
б) голосование за кандидата на пост Президента РФ
в) голосование за законопроект
г) установленная законом периодичность проведения
д) свободное и добровольное участие, тайная подача голоса​

Творчество — процесс деятельности, качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового. основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата. результат творчества невозможно прямо вывести из начальных условий. никто, кроме, возможно, автора, не может получить в точности такой же результат, если создать для него ту же исходную ситуацию. таким образом, в процессе творчества автор вкладывает в материал некие несводимые к трудовым операциям или логическому выводу возможности, выражает в конечном результате какие-то аспекты своей личности. именно этот факт придаёт продуктам творчества дополнительную ценность в сравнении с продуктами производства. творчество в науке, на мой взгляд - можно любого ученого в пример, потому что результат их деятельности - будь то выведенная формула, до того не известная, или открытие - результат, может быть и группы людей, но в итоге кто-то один все-таки ее выводит. гей-люсак, ньютон, алферов, перельман, и многие, многие другие. все-таки это результат творчества, остальные в основном исполнители. а искусство - ну кто может повторить "монну лизу", "секстинскую мадонну" или "утро в сосновом бору" так, как это написали эти художники. а кто сейчас может написать "войну и мир", достойную толстого? даже сравнить двоих простых инженеров. один мыслит стандартно, а другой находит оригинальные решения. это и есть творчество.

Oсобенности климата африки: -низкий уровень влажности; -отсутствие проливных дождей на протяжении длительного промежутка времени от 8 до 10 месяцев подряд; -экваториальное положение континента и высокое полуденное солнцестояние; -тропический климат вокруг реки нил, протекающей через весь континент. еще одной важной особенностью климата африки является отсутствие высоких гор на её территории. данный факт способствует большому проникновению влажных и соленых океанических ветров как со стороны востока - из индийского океана, так и с запада - из атлантического. полуденное африканское солнце в зените формирует основные особенности климата. жаркая погода и непрекращающееся испарение влаги способны быстро превратить любой благоухающий участок суши в пустыню. приспособившиеся к такому особенному климату обитатели африки давно привыкли ощущать на себе палящие лучи солнца и организовали свой образ жизни в соответствии изменяющимся условиям на континенте.