Товарищи, выручайте! Мне нужно сегодня-завтра сдать эссе. Препод очень капризный, поэтому нужна конфетка )
Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение.
Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания.
Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения).
Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников (общественной жизни (в том числе по сообщениям СМИ), личного социального опыта (включая в том числе прочитанные книги кинофильмы), из различных учебных предметов.
Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод/ быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).
29.1 Философия: «Если мы хотим идти вперёд, то одна нога должна оставаться на месте, в то время как другая делает следующий шаг. Это — первый закон всякого прогресса…» (Й. Этвеш)
29.2 Экономика: «Во что? как? и для кого? производить не составляли бы проблемы, если бы ресурсы не были ограничены». (П. Самуэльсон)
29.3 Социология, социальная психология: «То, что называют общественным мнением, скорее
заслуживает имя общественных чувств». (Б. Дизраэли)
29.4 Политология: «Элита должна быть, с одной стороны, относительно замкнутой, но с другой — быть включать в свой состав наиболее выдающихся представителей не-элиты». (Й. Шумпетер)
29.5 Правоведение: «Невозможно ступить ни шагу по этой земле без того, чтобы не соприкоснуться с ответственностью и долгом, который необходимо исполнить». (Т. Карлейль)
29.1 Философия: «Научная гипотеза всегда выходит за пределы фактов, послуживших основой для её построения». (В.И. Вернадский)
29.2 Экономика: «Плановая экономика учитывает в своих планах все, кроме экономики». (Кэри Макуильямз)
29.3 Социология, социальная психология: «Максимально адекватное отношение к себе — высший уровень самооценки». (А. Спиркин)
29.4 Политология: «Политическая партия — это союз людей, которые соединились для того, чтобы добиться нужных им всем законов». (И. Ильин)
29.5 Правоведение: «Личная свобода есть первое и важнейшее право каждого гражданина и священнейшая обязанность каждого правительства. На ней основано всё сооружение государственного здания, и без неё нет ни спокойствия, ни благоденствия». (П. Пестель)
2.Значение Декларации состоит в том, что она определила единую, целостную систему естественных и неотъемлимыхправ и свобод человека. мировые общепризнанные стандарты прав человека, находящиеся под защитой цивилизованного мира.
3.Международное гуманитарное право-это свод норм налагающих ограничения на применение средств и методов ведения войны
4.В частной жизни складываются личные отношения, в публичной несколько типов- деловые, дружеские
5.В систему частного права входят семейное; гражданское; трудовое.
В частном праве царят личные интересы граждан и частных объединений.
6.Публичное право включает административное; конституционное; финансовое; уголовное; земельное и др.
7.Семейные отрасли права имеют черты и частного и публичного права.
8. Ну например право на жизнь. Оно даётся при рождении. И если тебя убьют, что человек который это сделал будет уголовно наказан.
9.Практически все законодательные акты в РФ основываются на ее Конституции. Основопологающими являются те Федеральные законы, которые имеют разносторонние положения. К примеру, Гражданский кодекс РФ имеет в себе положения, касающиеся почти всех основных форм взаимодействия любых лиц на территории РФ, а также их основные права и обязанности. То есть, ГК РФ, основанный на Конституции РФ, имеет под собой взаимоНЕИСКЛЮЧАЮЩИЕ соотношения с иными ФЗ, такими как ФЗ "Об ООО", "Об некомерческих организациях", иных формах собственности организаций, и т. д. и т. п.
10.Гражданин имеет право:
голосовать на выборах в Рийгикогу и местное самоуправление, а также участвовать в референдуме, если гражданин достиг восемнадцатилетнего возраста и не был признан судом недее
состоять в партиях;
в Рийгикогу, если гражданин достиг возраста двадцати одного года;
в Президенты Республики, если гражданин достиг сорокалетнего возраста и обладает гражданством по рождению.
Гражданин обязуется:
подчиняться конституционному строю;
принимать участие в обороне государства (требование касается мужчин в возрасте от 16 до 60 лет);
заботиться о своих детях и членах семьи, нуждающихся в
бережно относиться к жизненной и природной среде и возмещать ущерб, нанесенный окружающей среде.
11.Знание Конституции РФ, основных нормативных актов, особенностей их применения в конкретной жизненной ситуации Вам правильно и эффективно защитить или реализовать свои права, избежать совершения правонарушений. Так что учите, эти знания лишними точно не будут.
12.1.Свобода: разрешение заводить детей.
ответственность: обязательное воспитание, их содержание
2. Свобода: отдых и досуг
ответственность: соблюдение норм
3.Свобода: мы имеем право получить среднее бесплатное образование
ответственность: скорее всего посещение учебного заведение и соблюдение школьных правил