УРОК ДЕРЕКТРОРА ОЧЕНЬ Прочитать параграф 26-27-28 и записать в тетрадь:
1) Источники света, заполнить таблицу,
1 столбец естественные
2 столбец искусственные
Искусственные. Естественные

2. ответить на вопросы в тетради
Что называют температурой.
Что называют теплопроводимостью
Что такое звуковое колебание

3. Задания на ФО
1. Для чего нужны отражательные ленты на одежде
2. Опыт на странице 93 рисунок 81 сделать вывод
3. Опыт на странице 94 рисунок 84 сделать вывод
4. Опыт на странице 95 сделать вывод


​

Гос. правоохранительные органы России:
Суды общей юрисдикции;
Арбитражные суды;
Конституционный суд России;
Прокуратура России;
Следственный комитет при Прокуратуре России;
Министерство внутренних дел;
Федеральная миграционная служба;
Следственный комитет МВД России;
Криминальная милиция;
Милиция общественной безопасности;
Департамент уголовного розыска;
Департамент обеспечения безопасности дорожного движения МВД России;
Департамент охраны общественного порядка;
Департамент по борьбе с организованной преступностью;
Департамент экономической безопасности;
Федеральная служба безопасности;
Служба внешней разведки;
Федеральная служба по контролю за оборотом наркотиков;
Федеральная таможенная служба;
Федеральная налоговая служба;
Нотариат.

Аквариум, по сути, тоже является уменьшенной моделью гидро-экосистемы. Между аквариумом и природным водоемом, разумеется, существует множество различий, однако основные законы протекания всех процессов для них общие. Основным постулатом как раз и является факт: никакая экосистема не вечна, - и как любой другой организм, она имеет три условные стадии развития: молодость (или становление), зрелость (или стабильное развитие), и старость (или деградация), после прохождения которых первоначальная экосистема переходит в другую.

Для демонстрации процессов водной экосистемы рассмотрим её биологическую работу на примере вымышленного озера. Итак, в водоёме зарождается жизнь. Это неизбежно приводит к накоплению осадков на его дне, возникающих вследствие двух причин: отмирания растений и животных, чей жизненный цикл окончен, а так же появления принесённых осадочных пород из ручьёв и дождевых осадков, смывающих с берега грунт. Уровень дна поднимается за счёт увеличения концентрации в нём биологических веществ. Количество доминирующих форм жизни постепенно возрастает, вытесняя самых чувствительных к чистоте воды обитателей. Тем временем водные растения, обитающие в прибережной зоне, разрастаются по направлению к центру продолжающего мелеть водоёма, покрывая всю его гладь – среди них нимфеи, роголистники, потамогетоны и другая зелень. Дальше наступает очередь наземных растений: тростник, рогозы, камыши «наступают» на прибережную зону, и водоём постепенно заболачивается. Так на глазах у нашего воображения экосистема озера переходит в экосистему болота. И это скорее метаморфоз, а не гибель водного сверх-организма.