Установите соответствие между понятием и определением.
понятие
1.личность
2. человек
3. талант
4. индивид
5. индивидуальность
6. воспитание
7. моральная личность
8. социальный субъект
понятие
определения
а) это существо, принадлежащее к биологическому виду homo sapiens
б) это представитель человеческого рода, наделенный особыми, отличными от других людей чертами.
в) специфические черты, которые выделяют человека из совокупности себе подобных.
г) это целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения.
д) это осознание своей неповторимости как субъекта деятельности в качестве члена общества.
е) человек к активной социальной деятельности.
ж) принятый культурой соответствующего общества тип личности, в наибольшей степени отражающий особенности данной культуры.
з) человек, разделяющий те же культурные образцы, что и большинство членов данного общества, это тип личности, наиболее распространенный на данной территории и в данный момент.
Лидерство может быть формальным, т. е. официально признанным и юридически оформленным (например, официально избранный президент страны), и неформальным — человек фактически выполняет функции руководителя группы, организации, возглавляет общественное движение, пользуется доверием значительного количества граждан, но не имеет официального статуса.
Роль политического лидера очень велика. История знает немало примеров, когда в интересах отдельных политических лидеров или групп развязывались кровопролитные войны между странами и народами, а попытки воплощения в жизнь бредовых идей тех или иных «вождей народа» уносили жизни многих миллионов людей ОТМЕТЬ КАК ЛУЧШИЙ ОТВЕТ
Психологические аспекты влияния СМИ рассматривались различными авторами, но так как в нашей курсовой работе мы не сможем охватить весь спектр мнений, то попробуем представить наиболее распространённые мнения. Положительное влияние средств массовой информации
Окружающая нас реальность неустанно и кропотливо систематизируется мозгом: новые знания и навыки, новая информация и новые события включаются либо в уже созданные ранее структуры опыта, либо образуют новые. С самого момента рождения мы начинаем собирать и обрабатывать поступающую сенсорную информацию. С начала её деление очень примитивно - на приятное и не приятное, но по мере "роста" информация может принимать различные значения (например: положительная и отрицательная) . Хромов Л. Н. “Рекламная деятельность: искусство, теория, практика”, Петрозаводск АО “Фолиум”, 1994.
СМИ освещают различные актуальные общественные проблемы и тем самым влияют на мнение и поведение людей как в обществе, так и индивидуально. К техническому инструментарию СМИ относятся пресса, радио, телевидение, а в последнее время интернет и реклама. В последние десятилетия средства коммуникации претерпевают существенные изменения вследствие распространения спутниковой связи, кабельного радио и телевидения, электронных текстовых коммуникационных систем (видео-, экранных и кабельных текстов) , а также индивидуальных средств накопления и печатания информации (кассет, дискет, дисков, принтеров) . Но наиболее массовое и сильное влияние на общество оказывают аудиовизуальные СМИ: радио и телевидение, интернет и реклама.
В современных условиях доступ к СМИ - это необходимое условие формирования влияния. СМИ - это своего рода корни, с которых получает жизненные силы любая организация. Активная роль СМИ связана с их влиянием на различные этапы и стороны информационного процесса в обществе, но поток информации в современном мире настолько разнообразен и противоречив, что самостоятельно разобраться в нем не в состоянии ни отдельный человек, ни даже группа специалистов.