В настоящее время многие учёные выделяют информацию в качестве пятого всеобщего производственного фактора, который является основой инновационной экономики. Если рассматривать производственные факторы через призму исторического развития общества, то становится ясным, что постепенно одни факторы становятся менее значимыми, уступая приоритет другим — более молодым. По-видимому, этот процесс может быть связан с уменьшающейся предельной отдачей от использования «традиционных» факторов, поэтому сегодня именно информация и организация определяют развитие экономической системы после достижения критического уровня потребления труда, земли и капитала.
Такой подход к сопоставлению всеобщих производственных факторов позволяет предположить наличие определяющей зависимости типа общественного развития от значимости фактора. Тогда доиндустриальному обществу будет соответствовать земля и труд, индустриальному — капитал, постиндустриальному — организация, а информационному — информация.
Таким образом, в условиях трансформации постиндустриального общества в информационное информация превращается в ведущий всеобщий производственный фактор, а деятельность по её сбору, передаче, хранению, обработке и анализу становится одной из наиболее значимых сфер общественного производства. Это позволяет предположить, что именно информационный путь развития является магистральным направлением развития постиндустриальной экономики. Информация превратилась из знания о чём-либо в производительную силу, приносящую прибыль собственнику.
Но информация как особый фактор производства имеет свои специфические признаки. Так, например, трудно определить цену информации потому, что производство информации и её потребление строго не определены, то есть затраты на производство информации и получаемые результаты не всегда сопоставимы. Во многих случаях нельзя точно спрогнозировать весь полезный эффект от приобретённой информации, в том числе и при изначально определённых издержках. Одной из основных причин этой неопределённости является растянутость потребления информации во времени и в Растянутость потребления во времени означает возможность использования одной и той же информации в течение сколь угодно долгого временного промежутка. При этом нельзя точно определить, в какой момент времени полученная информация может принести положительный эффект и когда этот эффект будет максимальным. Используя текст и свои знания из курса обществознания, дайте определение информации как фактора производства и напишите не менее двух предложений, раскрывающих его смысл.
Патриархальный тип семьи считается традиционным, ему свойственны следующие черты:
• Крепкие родственные связи с другими поколениями (старшее поколение всегда находится на обеспечении у младшего поколения, оно обязательно почитается)
• Главная роль в семье отдается мужчине, то есть отцу (мужчина, как отец, принимает экономические решения, решения о каких-то бытовых вопросах, обеспечивает жену и детей необходимым, за ним последнее слово – считается, если муж приносит домой еды и может обеспечивать семью, то ему должно отдаваться право голоса)
• Патриархальная семья сложилась при переходе от традиционного к индустриальному обществу, потому что на производстве работало больше мужчина, а женщина была объявлена «слабым» полом.
• У мужа есть право «собственности» мужа над женой, потому что он добытчик, и общество это не обсуждается.
• Мужчина несет ответственность за членов своей семьи, и поэтому тотально контролирует действия семьи.
• Дети воспитываются матерью (но есть семьи, где дети воспитываются мужчиной)
• Партилинейность (наследование происходит только по мужской линии - как престол передавался от отца к сыну, а не к дочери)
• Моногамия (только один муж и только одна жена)
• Интересы всей семьи (и традиции) выше, чем личные интересы каждого члена семьи
• Характерна многодетность (женщина не имеет право прерывать беременность; раньше и в восточных странах сейчас в семье есть не меньше 5 детей)
Особенности власти в правовом государстве это:
а) верховенство закона (закон стоит выше власти)
б) незыблемость прав и свобод человека
в) разделение властей ( законодательная , исполнительная , судебная )
2 Вопрос
Контроль над деятельностью государства со стороны общества
а) свобода средств массовой информации
б) наличием политической оппозиции
в) активной работой общественных организации
и т.д
3 Вопрос
а) законодательный орган - создаёт законы: парламент , федеральное собрание и т.д
б) исполнительный орган- исполняет , проводит в жизнь принятые парламентом законы:
правительство , министерство , ведомство .
в) судебный орган - защищает право на основе строгого соблюдения конституции , и других законов : конституционный суд РФ , верховный суд РФ , прокуратура , полиция