Верны ли следующие суждения о собственности? Дайте краткий ответ Да или Нет.
1. Отношения между людьми по поводу собственности являются имущественными.
2. Покупая услуги репетитора, человек вступает в договорные имущественные отношения.
3. В основе имущественных отношений лежит право на собственность.
4. В РФ Конституцией разрешена только государственная и частная собственность.
5. Иметь собственность в РФ может только совершеннолетний гражданин.
6. Граждане - это физические лица.
7. Организации и предприятия - это юридические лица.
8. Автомобиль, купленный на деньги мужа, является только его собственностью.
9. Суд в РФ может вынести решение по лишению имущества физических или юридических лиц.
10. Частная собственность может принадлежать только физическим лицам.
11. Государство является субъектом собственности.
12. Муниципальная собственность принадлежит городам, районам, сёлам, посёлкам.
13. Право владеть собственностью мотивирует человека к труду.
14. Государственная собственность может быть федеральной и собственностью субъектов.
15. Одной и той же собственностью может одновременно владеть и юридическое, и физическое лицо.
16. В РФ частная собственность имеет больше прав, чем государственная и муниципальная.
17. Областная собственность - это собственность субъекта РФ.
18. В РФ субъектами собственности могут быть органы местного самоуправления.
19. Собственность может быть материальная и интеллектуальная.
20. Трудовой коллектив не может быть собственником имущества.

Закон - устойчивая, существенная, необходимая, повторяющаяся связь вещей, явлений, процессов. Законы постигает и формулирует человек в процессе познания и преобразования действительности. В зависимости от сфер проявления, законы делятся на физические, химические, биологические, психологические, духовные, а также природные и общественные (например, закон тяготения и исторические законы и т. п.). Законы различаются и по степени общности, т. е. имеют более узкую или более широкую сферу действия. По мере расширения, углубления знаний о мире раскрываются более глубокие, существенные связи между различными объектами, выявляются универсальные (всеобщие, фундаментальные) законы, которые уточняют, конкретизируют, ограничивают сферу действия частных законов. Различаются еще законы динамические и законы статистические, законы функционирования и законы развития… Закон может также определяться как моральный закон , в смысле «категорического императива », непосредственно проявляющегося в человеческом сознании как чувство невозможности совершить определенные поступки (лгать, красть), или же не совершить таковые (не человеку в ситуации смертельной опасности). Именно в таком «практическом» смысле закон может обозначать общественный закон в смысле обязательства , налагаемого жизнью в коллективе : это обязательство может быть эксплицитным ( позитивный закон) или имплицитным (« общественное сознание » социологов, подспудное влияние обычая). Законы человеку описывать, объяснять явления и процессы действительности, принимать решения и осуществлять практические преобразования в мире, предвидеть результаты своей деятельности и в случае отрицательных последствий изменять ее характер .

Личность — это целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений. Личность формируется в процессесоциализации, в ходе которой происходит усвоение индивидом ценностно-нормативной системы общества, его социальных функций, а также осуществляется развитие самосознания. Основой формирования личности выступают общественные отношения. Включенность индивида в различные социальные группы, осуществление постоянных взаимодействий с другими людьми — необходимое условие для становления и развития социального «Я» . В противном случае, то есть в случае социальной изоляции индивида, он превращался в ферального человека (явление, названное «феномен Маугли» из сказки Киплинга) . Феральные люди в своем поведении практически ничем не отличаются от животных. Они не умеют разговаривать, абстрактно мыслить, не могут взаимодействовать с людьми, боятся их, у них отсутствует самосознание, самоидентификация. Попытки их запоздалой социализации, включения в общественную жизнь не приводят к ощутимым успехам. Обычно феральные люди быстро умирают, так и не адаптировавшись в чуждой им социальной среде. Таким образом, именно включенность индивида в социальную среду дает возможность биологическому существу превратиться в общественное, стать человеком.