Влияние природы на развитие общества иллюстрирует 1) закрытие завода, загрязняющего реку 2)посадка кустарников на обочинах дороги 3) строительство домов на сваях в районах разлива рек 4)законодательное запрещение сбора ландышей в лесу
передо мной картина известного художника-пейзажиста н.п.крымова «зимний вечер». на этом полотне запечатлена небольшая деревушка зимой. глядя на картину, у зрителя возникает чувство умиротворения, спокойствия и тепла, несмотря на то, что автор изобразил зиму.на переднем плане пейзажа художник запечатлел замёрзшую речку. она чиста и прозрачна, лёд на ней гладкий, бесснежный. у берега водоёма из-подо льда выглядывают островки мелководья, а на самом берегу растёт кустарник. несколько маленьких пташек расселись у кромки льда и на кусте. мы можем предположить, что картина писалась художником с противоположного берега. в этот момент он находился на возвышенности.на заднем плане холста живописец изобразил зимнюю деревушку. за ней нарисован лес, состоящий из дубов или тополей. он тёмной массой выделяется на фоне светлого, зеленовато-желтого неба. оно низкое, чистое. по его цвету можно предположить, что закат будет розовым. перед домиками расстилается огромное снежное пространство. художник мастерски использует цветовую палитру для передачи различных оттенков снега: от тёмно-синих диагональных теней до чистейшего белого снега на крышах домов. но в общем вся снежная масса кажется нежно-голубоватой. деревня является одним из главных объектов полотна. это небольшая группа построек, утонувших в дремучих сугробах. в окнах одного из домишек видны отблески солнца. слева, немного в отдалении от жилых строений, виднеется купол колокольни. к одному из домов примыкает амбар. к нему направляются два воза с сеном. перед постройками по узкой тропинке идут местные жители.автор использует в своём произведении различные оттенки белого цвета для изображения снега. бирюзовым цветом окрашен лёд на реке. художник передаёт окраску вечернего неба при светлых зеленоватых и желтых тонов.я думаю, главное чувство, которое живописец хотел вызвать у зрителя, это чувство покоя и умиротворения. «удивительное рядом! » -- такой эпиграф я мог бы подобрать к картине н.п.крымова. художник любуется вечерними сумерками. он хочет показать, как же прекрасна наша природа! мне его полотно нравится и вызывает самые тёплые чувства.
сочинение ученицы 7 «в» класса перфильевой татьяны.
николай петрович крымов известен как знаменитый художник-пейзажист. он создал много полотен, таких как: «пейзаж с луной», «летняя ночь», «первая зелень», «зима» и многих других. но мне понравилась совсем другая картина.передо мной пейзаж « зимний вечер». это полотно мне нравится, особенно краски, которые крымов подобрал для этой картины. на переднем плане я вижу простую, ничем непримечательную деревеньку. нежно-голубоватый снег лежит повсюду, искрясь от слабого света заходящего солнца. на снегу видна протоптанная людьми глубокая тропинка. по ней идут какие-то женщины. тёмно-синий цвет теней особенно выделяется на снегу. тут же я вижу замёрзшее озеро, по берегам которого застыли маленькие кустики. около водоёма много птиц. невдалеке виднеются домики, на крышах которых снег гораздо белее, чем на земле, но там, наверху, он не такой пышный и роскошный. поодаль темнеет церквушка, занесённая снегом. рядом с ней бревенчатые строения, наверное, амбары. две лошади тянут розвальни с сеном. в глубокой тишине явственно слышно поскрипывание снега под полозьями саней.цвета, которые использовал художник, самые разные: тут и холодновато-зелёный цвет неба, и нежно-голубой цвет снега, и фиолетовый цвет вечерних сумерек, и сине-зелёный цвет озера.глядя на великолепную картину н.п.крымова, я испытала чувство светлой радости, умиротворения и гордости за свою родину. скромный пейзаж, так мастерски изображенный талантливым художником, мне увидеть и понять, как красива природа.
Глобальные проблемы мира – особенный вопрос, потому что он поставлен «ребром» перед всем человечеством вне зависимости от территорий, границ и численности населения.
Глобальные проблемы были сложными проблемами, которые получили развитие до невероятных планетарных масштабов.
Когда-то сложные проблемы стали проявляться во второй половине 20 века и были вызваны разными причинами. Например, население мира возросло в 2 с половиной раза, произошла научно-техническая революции, многие государства мира дошли до постиндустриальной стадии развития, человечество стало использовать больше ресурсов и даже отправилось в космос.
Объяснение:
В итоге, сформировался определенный перечень глобальных проблем:
• Проблема мира и разоружения (необходимость предотвращения третьей мировой войны, которая возможна из-за распространения ядерного оружия, которое может уничтожить несколько стран и континенты; такая проблема может быть решена установлением жесткого контроля за подобным оружием, предотвращение торговли оружием)
• Экологическая проблема (тотальное загрязнение планеты в результате деятельности человека отходами, нерационального природопользования; может быть еще решена оптимизацией природных ресурсов, переработкой мусора, охраной природа, обеспечением экологической безопасности)
• Демографическая проблема (демографический взрыв – планета перенаселена; можно провести продуманную демографическую политику)
• Топливно-сырьевая проблема (слишком быстрый рост потребления природных минеральных ресурсов; можно решить с применением нетрадиционных источников энергии и тепла)
• Продовольственная проблема (больше 1 миллиарда человек в мире голодают и недоедают; можно решить расширением пахотных земель, увеличением производства сельскохозяйственной продукции)
• Проблема использования ресурсов Мирового океана (нужно создать мировую структуру морского хозяйства, охранять воды Мирового океана от загрязнения)
• Проблема освоения космоса – (должно быть мирным, но человек испытывает оружие разного рода, из-за чего космос засоряется; можно решить немилитаризацией космоса)
• Проблема Север-Юг – (развивающиеся страны сильно отстают от развитых, и южные районы отстают существенно от северные и этот разрыв постоянно увеличивается; можно решить путем создания программ международной отстающим странам)
сочинение ученика 7 «б» класса иванова вячеслава.
передо мной картина известного художника-пейзажиста н.п.крымова «зимний вечер». на этом полотне запечатлена небольшая деревушка зимой. глядя на картину, у зрителя возникает чувство умиротворения, спокойствия и тепла, несмотря на то, что автор изобразил зиму.на переднем плане пейзажа художник запечатлел замёрзшую речку. она чиста и прозрачна, лёд на ней гладкий, бесснежный. у берега водоёма из-подо льда выглядывают островки мелководья, а на самом берегу растёт кустарник. несколько маленьких пташек расселись у кромки льда и на кусте. мы можем предположить, что картина писалась художником с противоположного берега. в этот момент он находился на возвышенности.на заднем плане холста живописец изобразил зимнюю деревушку. за ней нарисован лес, состоящий из дубов или тополей. он тёмной массой выделяется на фоне светлого, зеленовато-желтого неба. оно низкое, чистое. по его цвету можно предположить, что закат будет розовым. перед домиками расстилается огромное снежное пространство. художник мастерски использует цветовую палитру для передачи различных оттенков снега: от тёмно-синих диагональных теней до чистейшего белого снега на крышах домов. но в общем вся снежная масса кажется нежно-голубоватой. деревня является одним из главных объектов полотна. это небольшая группа построек, утонувших в дремучих сугробах. в окнах одного из домишек видны отблески солнца. слева, немного в отдалении от жилых строений, виднеется купол колокольни. к одному из домов примыкает амбар. к нему направляются два воза с сеном. перед постройками по узкой тропинке идут местные жители.автор использует в своём произведении различные оттенки белого цвета для изображения снега. бирюзовым цветом окрашен лёд на реке. художник передаёт окраску вечернего неба при светлых зеленоватых и желтых тонов.я думаю, главное чувство, которое живописец хотел вызвать у зрителя, это чувство покоя и умиротворения. «удивительное рядом! » -- такой эпиграф я мог бы подобрать к картине н.п.крымова. художник любуется вечерними сумерками. он хочет показать, как же прекрасна наша природа! мне его полотно нравится и вызывает самые тёплые чувства.
сочинение ученицы 7 «в» класса перфильевой татьяны.
николай петрович крымов известен как знаменитый художник-пейзажист. он создал много полотен, таких как: «пейзаж с луной», «летняя ночь», «первая зелень», «зима» и многих других. но мне понравилась совсем другая картина.передо мной пейзаж « зимний вечер». это полотно мне нравится, особенно краски, которые крымов подобрал для этой картины. на переднем плане я вижу простую, ничем непримечательную деревеньку. нежно-голубоватый снег лежит повсюду, искрясь от слабого света заходящего солнца. на снегу видна протоптанная людьми глубокая тропинка. по ней идут какие-то женщины. тёмно-синий цвет теней особенно выделяется на снегу. тут же я вижу замёрзшее озеро, по берегам которого застыли маленькие кустики. около водоёма много птиц. невдалеке виднеются домики, на крышах которых снег гораздо белее, чем на земле, но там, наверху, он не такой пышный и роскошный. поодаль темнеет церквушка, занесённая снегом. рядом с ней бревенчатые строения, наверное, амбары. две лошади тянут розвальни с сеном. в глубокой тишине явственно слышно поскрипывание снега под полозьями саней.цвета, которые использовал художник, самые разные: тут и холодновато-зелёный цвет неба, и нежно-голубой цвет снега, и фиолетовый цвет вечерних сумерек, и сине-зелёный цвет озера.глядя на великолепную картину н.п.крымова, я испытала чувство светлой радости, умиротворения и гордости за свою родину. скромный пейзаж, так мастерски изображенный талантливым художником, мне увидеть и понять, как красива природа.
Глобальные проблемы мира – особенный вопрос, потому что он поставлен «ребром» перед всем человечеством вне зависимости от территорий, границ и численности населения.
Глобальные проблемы были сложными проблемами, которые получили развитие до невероятных планетарных масштабов.
Когда-то сложные проблемы стали проявляться во второй половине 20 века и были вызваны разными причинами. Например, население мира возросло в 2 с половиной раза, произошла научно-техническая революции, многие государства мира дошли до постиндустриальной стадии развития, человечество стало использовать больше ресурсов и даже отправилось в космос.
Объяснение:
В итоге, сформировался определенный перечень глобальных проблем:
• Проблема мира и разоружения (необходимость предотвращения третьей мировой войны, которая возможна из-за распространения ядерного оружия, которое может уничтожить несколько стран и континенты; такая проблема может быть решена установлением жесткого контроля за подобным оружием, предотвращение торговли оружием)
• Экологическая проблема (тотальное загрязнение планеты в результате деятельности человека отходами, нерационального природопользования; может быть еще решена оптимизацией природных ресурсов, переработкой мусора, охраной природа, обеспечением экологической безопасности)
• Демографическая проблема (демографический взрыв – планета перенаселена; можно провести продуманную демографическую политику)
• Топливно-сырьевая проблема (слишком быстрый рост потребления природных минеральных ресурсов; можно решить с применением нетрадиционных источников энергии и тепла)
• Продовольственная проблема (больше 1 миллиарда человек в мире голодают и недоедают; можно решить расширением пахотных земель, увеличением производства сельскохозяйственной продукции)
• Проблема использования ресурсов Мирового океана (нужно создать мировую структуру морского хозяйства, охранять воды Мирового океана от загрязнения)
• Проблема освоения космоса – (должно быть мирным, но человек испытывает оружие разного рода, из-за чего космос засоряется; можно решить немилитаризацией космоса)
• Проблема Север-Юг – (развивающиеся страны сильно отстают от развитых, и южные районы отстают существенно от северные и этот разрыв постоянно увеличивается; можно решить путем создания программ международной отстающим странам)
• Проблема международного терроризма
• Распространение инфекционных заболеваний