Втечение нескольких месяцев учёные исследовали птиц, гнездовавшихся на озере. на берегу учёные устроили укрытие, откуда следили за птицами: считали их, записывали голоса, фиксировали повадки. некоторых птиц ловили, осматривали и кольцевали, а затем отпускали на волю. полученные данные были и представлены академии наук.
укажите методы научного познания, которыми пользовались учёные, раскройте их суть (в ответе должно быть не менее: трех терминов, 5 предложений).

Это было связано, в первую очередь, с малым количеством населения. Не хватало рабочих рук, и парням, а также девушкам, приходилось взрослым. Скорее всего, порезы и татуировки были свидетельствами поклонения богам и указывали на взрослость человека. Ибо раз уж на его теле уже есть порезы и шрамы, то он много повидал на свете. В современном обществе инициации существуют. К примеру, у подростка есть определённые права. С конкретного возраста наступает уголовная ответственность. Подростку нельзя работать (после школы) столько, сколько работают взрослые. Однако с 14 лет в его отношении возможно применить ряд правил, действующих на взрослым. То есть он с данного возраста мало-помалу приравнивается к взрослым. Человека в современном мире невозможно продать. Все товары, даже самый лучший компьютер не стоит человеческой жизни. Ведь товар можно сделать, а такого же человека уже нет.

Связано это с потребностью провести четкую черту между ролями: взрослый и не взрослый.
Потому что у взрослого принципиально иная роль, состоящая в ряде функций. Вроде добывания сырья, охоты, строительства, войны, земледелия или ведения хозяйства.

В современном обществе нет формально закрепленных обрядов или процедур. Даже паспорт уже можно с 14 лет получить.
Однако, есть критерий, который позволяет легко отличить взрослого от ребенка - это самостоятельно содержать себя.

Если же подходить к вопросу точнее - а кого мы назовем взрослым? Ведь есть люди, которые зарабатывают большие деньги, а сами по себе все равно остаются детьми и даже на всю жизнь.

Это вопрос дискуссионный, конечно.