Выбери верные утверждения: А) Общение бывает речевое и неречевое.
Б) Общение – это отдельный вид деятельности.
В) Общение служит только для передачи информации.
Г) Личность человека может сформироваться без общения.
2. В современном обществе люди все больше и больше общаются в Интернете. Подумай, какие плюсы и минусы есть у интернет- общения. ответ оформи в виде таблицы.
Плюсы интернет- общения Минусы интернет -общения
3. Вспомни, в каких литературных произведениях описываются примеры удачного и неудачного общения. Заполни таблицу: «Общение: примеры из литературы»
Удачное общение Неудачное общение
Название произведения
К чему привело общение
4. Древнегреческий философ Плутарх говорил: «Природа для того каждому дала два уха и один язык, чтобы говорить меньше, чем слушать».
А) Согласен ли ты с этим утверждением? Почему?
Б) Какие качества необходимы талантливому собеседнику?
5. Установите соответствие между средствами общения и ситуациями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Ситуации Средства общения
А) Зрители спектакля захлопали. 1) вербальные (речевые)
Б) Олег отправил смс-сообщение. 2) невербальные (неречевые).
В) Учитель сказал: «Здравствуйте!»
Г) В письме был «смайлик».
Д) Доктор строго посмотрел на пациента.
6. Прочитайте текст. В нем три предложения. Одно из них выражает мнение. Найдите это предложение и запишите цифру, под которой оно указано.
1. Трудно приходится человеку, который нарушает правила общения. (2) Психологи утверждают, что это одна из причин возникновения межличностных конфликтов. (3) существуют и другие причины, например противоположность интересов, взглядов, желаний. 7. Используя текст учебника стр. 71-72, составь таблицу «Особенности общения со сверстниками и старшими»:
Общение со сверстниками Общение со старшими.
Особенности, черты различия
Советы по выстраиванию
отношений.
8. Открой учебник на стр. 73. рубрика «Картинная галерея». Рассмотри картину В.Г. Перова «Охотники на привале». ответь на вопросы:
А) Какое общение изобразил В.Г. Перов? Что выражают глаза, жесты, мимика каждого из охотников?
Б) Как ты думаешь, о чем охотники ведут разговор? Какие качества людей, увлеченных охотой, запечатлел художник
А) Общение бывает речевое и неречевое.
- Верное утверждение. Общение может осуществляться через различные способы, включая как речевые, так и неречевые средства общения.
Б) Общение – это отдельный вид деятельности.
- Не верное утверждение. Общение не является отдельным видом деятельности, а скорее процессом или средством передачи информации, и межличностным взаимодействием.
В) Общение служит только для передачи информации.
- Не верное утверждение. Общение выполняет не только функцию передачи информации, но и позволяет установить контакт, выразить эмоции, высказать свои мысли и многое другое.
Г) Личность человека может сформироваться без общения.
- Не верное утверждение. Личность человека формируется в процессе общения с окружающими людьми, поэтому без общения невозможно полноценное развитие и формирование личности.
2. Плюсы интернет-общения:
- Возможность общения с людьми из разных стран;
- Свобода самовыражения за счет анонимности;
- Удобство и доступность общения через любое устройство и в любое время;
- Быстрота и мгновенность передачи информации.
Минусы интернет-общения:
- Отсутствие невербальных элементов общения (жесты, мимика);
- Возможность подделки личности или распространения негативной информации;
- Может вызывать зависимость и отрыв реальной жизни;
- Отсутствие эмоциональной составляющей общения.
3. Общение: примеры из литературы:
Удачное общение : Неудачное общение
Название произведения : название произведения
К чему привело общение: к чему привело общение
4. А) Согласен ли ты с утверждением Плутарха? Почему?
- Ответ на этот вопрос является субъективным, каждый может иметь свое мнение. Можно сказать, что данное утверждение частично верно, так как эффективная коммуникация предполагает и слушание, и говорение. Однако, здесь также важно найти баланс между обоими процессами.
Б) Какие качества необходимы талантливому собеседнику?
- Это также субъективный вопрос, но талантливый собеседник обычно обладает следующими качествами: хорошая речевая подготовка, умение слушать и вникать в собеседника, умение задавать правильные вопросы, эмпатия, терпение, умение улавливать невербальные сигналы.
5. Соответствие между средствами общения и ситуациями:
А) Зрители спектакля захлопали. - невербальные (неречевые).
Б) Олег отправил смс-сообщение. - вербальные (речевые).
В) Учитель сказал: «Здравствуйте!» - вербальные (речевые).
Г) В письме был «смайлик». - невербальные (неречевые).
Д) Доктор строго посмотрел на пациента. - невербальные (неречевые).
6. Предложение, выражающее мнение:
- Предложение номер (2): Психологи утверждают, что это одна из причин возникновения межличностных конфликтов.
7. Особенности общения со сверстниками и старшими:
Общение со сверстниками:
- Основано на общих интересах и хобби;
- Более равные отношения;
- Важно умение слушать и находить общий язык.
Общение со старшими:
- Основано на уважении и учении от опыта;
- Более иерархические отношения;
- Важно проявлять уважение и быть открытым к советам и критике.
8. А) В.Г. Перов изобразил общение между охотниками. Глаза, жесты и мимика каждого из охотников выражают энергию, радость и взаимодействие.
Б) Возможные разговоры охотников могут быть связаны с охотой, природой, опытом и другими интересами. Художник запечатлил такие качества людей, как страсть к природе, сотрудничество, взаимопомощь и пристрастие к охоте.