Выберите верное утверждение:

1.Сукцессией управляет само общество, при этом она зависит от местоположения и видовой принадлежности организмов, которые составляют это общество

2.Сукцессией управляет не само общество, а местоположение и видовая принадлежность организмов, составляющих это общество

3.Сукцессией управляет само общество, следовательно она не зависит от местоположения и видовой принадлежности организмов, которые составляют это общество

Природа всегда давала человеку красоту, гармонию и благодатные условия для жизни. а что дает человек природе? сочинение на тему рассуждение о безрассудном и халатном отношении человека к ресурсам природы.оглянитесь вокруг себя. прямо сейчас, внимательно посмотрите в окно. что видите вы? лазурное голубое небо над головой, яркое солнце, которое светит нам каждый день, белый искристый снег… если вглядеться в природу, то, что нас окружает, создано идеально и гармонично, вокруг настоящая красота, которую мы порой за пеленой серых будней даже не замечаем. все кажется для нас абсолютно обычным и банальным. мы живем в идеальных и благодатных природных условиях, и заботится об этом матушка – природа. подумайте вот о чем, ведь она нам дала все, абсолютно все, что необходимо для жизни: воздух которым мы дышим, воду которую мы пьем, солнце которое дает всему жизнь, вес, что нас окружает, те же дома, одежда и еда – это все ней. она постоянно дает, дает, дает нам, заботится о человечестве как настоящая любящая мать, которая все готова отдать любимым детям. стоит задуматься, а что же мы делаем в ответ? чем мы отвечаем на ее заботу? давайте мысленно перенесемся далеко назад, когда не было заводов, фабрик, машин, компьютеров, высотных зданий и всего того, без чего наша жизнь сейчас кажется просто невозможной. тогда, люди не знали о том, как добывать нефть, уголь и другие полезные ископаемые, которые сейчас безжалостно выкачиваются из земли с невообразимой скоростью. именно тогда человек с относился к природе, к растениям и животным которые его окружали. он заботился и с принимал ее дары. а сейчас, что мы наблюдаем в нашем 21 веке? . день за днем земля все больше и больше опустошается, отдавая человечеству свои богатства. каждый день выкачиваются миллионы тонн нефти, природного газа, угля, торфа и других полезных ископаемых. человек просто безжалостно пожирает их, а ведь они не вечные! каждый, каждый день строятся заводы и фабрики, которые отравляют атмосферу, выпуская в воздух миллионы тонн загрязняющих веществ, не задумываясь при этом, что тем самым мы роем себе яму. загрязняется не только воздух. сколько рек, озер, водоемов и морей стало жертвой выбросов ядовитых отходов. взять, например, озеро байкал. это самый животрепещущий пример человеческой халатности.зачем? зачем убивать то живое что находится рядом с нами? представьте себе, что вы однажды проснетесь, а на улице не будет светить яркое солнце, небо будет затянуто тучами, зелени не будет никогда, все вокруг будет серым и страшным, некуда будет поехать отдохнуть в отпуск, просто не будет всей той красоты, которой мы можем наслаждаться. не впечатляет, правда же? так зачем своими руками уничтожать свой родной дом? подумайте о дальнейшем будущем о следующих поколениях. сразу и в один миг невозможно изменить мышление миллиардов людей. но если каждый будет задумываться о том, чем мы нашу кормилицу, мать – природу, менять свое отношение к окружающей нас красоте, возможно что-то и изменится. нельзя думать: «мне это не нужно, пускай экологи заботятся об этом», это не так. их мало, и они не могут полностью предотвратить весь вред, нанесенный природе. нужно чтобы каждый начал с себя, сегодня, сейчас!

Например типо того я сегодня расскажу вам про мою школу! моя школа очень красивая, просторная, большая, светлая. она современная двухэтажная. в школе очень много кабинетов как кабинеты химии, математике,информатике,истории,казахского,спорт зал,актавый зал,кабинет директора,кабинет начальних классов, столовая,библеотека, гардеробная. мы проводим много времени в школе для получения глубоких знаний. наша школа построена в 2005 году. не один человек не может жить без школы, ведь она наш второй дом, учителя вторые мамы,друзья,однаклассники наши вторые братья и сестра.в жизни школа играет важную роль. именно здесь характеры и представления формируются . именно в это время за которые они растут подружатся и научатся понимать жизнь. все что происходило в школьные годы может быть останутся в сердце