Задание № 1 Люди, говорящие на одном и том же языке, чувствуют себя более близкими, чем люди, говорящие на разных языках. Проявление этого мы можем наблюдать всюду. В городах, где живут разноязычные люди, русский тянется к русскому, немец — к немцу и т. д. Человек, попавший в чужую страну и не знающий её языка, рад встретить лицо, говорящее на своём языке. То же мы видим и в пределах населения одного государства. Легко видеть, что языковое расслоение проходит по линиям, иным, чем линии государственного и расового расслоения. Население одного государства, например, России, состоит из множества языковых групп. И обратно, одна и та же языковая группа по государственной принадлежности часто относится к двум или трём государствам. Не совпадает языковая группировка и с расовой. Люди одной расы, например, белые, говорят на разных языках, и обратно, люди разных рас могут иметь один язык. Под профессией следует понимать постоянное занятие человека, служащее ему источником средств существования. Таковы занятия врача, инженера, земледельца, фабричного рабочего и т. д. В современном обществе профессий множество. Число нескольких тысяч. Профессиональные занятия накладывают сильную печать на всю духовную мышления, на его вкусы, привычки и интересы. Сходство людей по профессии вызывает сходство их интересов, вкусов, привычек; делает однопрофессиональных настоящее время трудно бы объединены в целях профессиональные группы. их достигает природу человека, на его образ лиц солидарными друг с другом. В найти профессию, члены которой не были совместной защиты своих интересов в Расслоение по степени имущества или богатства, деление населения на богатых и бедных с давних пор было и остаётся одним из самых важных расслоений. (По П. А. Сорокину) 1) Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 2) Какие пять видов расслоения общества названы в тексте?3) Что автор называет профессией? Как, по мнению автора, профессия влияет на духовный мир человека? 4) Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, подтвердите примерами следующие суждения автора: а) «население одного государства, например, России, состоит из множества языковых групп»; б) «Люди одной расы, например, белые, говорят на разных языках»; в) «люди разных рас могут иметь один язык» 5) В Нью-Йорке, Лондоне и других крупных городах есть свои китайские кварталы («чайна-тауны»). Как с опорой на текст можно объяснить данное явление? Предположите, какие преимущества получают люди, живущие в таких этнических кварталах. 6) В ходе дискуссии было выс но утверждение о том, что профессия определяет имущественное положение человека. Согласны ли Вы с этим утверждением? Приведите два обоснования (аргумента) своего мнения.
1) Зависимость между языком и близостью людей.
2) Разделение на языковые группы внутри государств и обратно - одна языковая группа может принадлежать к нескольким государствам.
3) Разделение людей по профессиям и его влияние на их интересы и взаимоотношения.
4) Расслоение общества по имуществу или богатству - одно из основных расслоений.
5) Примеры в тексте подтверждают суждения автора о многоязычности населения одного государства, несоответствии языковому разделению и расовым группам, и возможности разных рас иметь один язык.
6) Преимущества жизни в этнических кварталах и их возникновение.
7) Дискуссия о том, определяет ли профессия имущественное положение человека, и два аргумента в поддержку своего мнения.
1) В тексте описывается зависимость между языком и близостью людей. Люди, говорящие на одном языке, чувствуют себя более близкими, чем люди, говорящие на разных языках. Это проявляется в городах, где разноязычные люди склоняются к своим соотечественникам. Примером служит ситуация, когда человек приехав в чужую страну с нетерпением ищет кого-то, кто говорит на его языке, чтобы почувствовать себя комфортно.
2) В тексте упоминаются пять видов расслоения общества. Первый вид - языковое расслоение, которое проходит по линиям, отличным от государственного и расового расслоения. Население одного государства может состоять из множества языковых групп, а одна языковая группа может принадлежать к нескольким государствам. Второй вид - расовое расслоение, которое не совпадает с языковым расслоением. Люди одной расы могут говорить на разных языках, а люди разных рас могут иметь один язык. Третий вид - расслоение по профессии. Профессиональные занятия оказывают сильное влияние на духовный мир человека, его интересы, вкусы и привычки. Сходство по профессии объединяет людей и вызывает сходство их интересов, делая их более солидарными друг с другом. Четвертый вид - расслоение по степени имущества или богатства, которое является одним из самых важных видов расслоения. И, наконец, пятый вид - государственное расслоение, которое отличается от языкового и расового расслоений.
3) В тексте автор определяет профессию как постоянное занятие человека, которое служит источником его существования. Профессия оказывает сильное влияние на духовный мир человека, влияет на его вкусы, привычки и интересы. Люди схожи по своей профессии имеют общие интересы и вкусы, что позволяет им объединяться в профессиональные группы для защиты своих интересов.
4) Для подтверждения суждений автора можно привести следующие примеры:
а) Население одного государства, например, России, действительно состоит из множества языковых групп. В России живут люди, говорящие на разных языках, таких как русский, татарский, чеченский и другие.
б) Люди одной расы, например, белые, в действительности говорят на разных языках. Например, люди, относящиеся к такой расе, могут говорить по-английски, испански, французски и другим языкам.
в) Примером того, что люди разных рас могут иметь один язык, является ситуация с языком международных коммуникаций - английским языком. Английский язык используется многими людьми разных рас в качестве языка общения.
5) Существование китайских кварталов в Нью-Йорке, Лондоне и других крупных городах можно объяснить с помощью текста. Люди, говорящие на одном языке и имеющие одну культуру, склоняются к себе подобным. Поэтому китайцы предпочитают жить в китайских кварталах, где они могут быть ближе друг к другу, сохранить свою культуру, традиции и язык. Преимущества жизни в таких этнических кварталах включают сохранение своей идентичности и культуры, поддержку соотечественников и возможность более стабильного коммуникативного окружения.
6) В ходе дискуссии о том, определяет ли профессия имущественное положение человека, можно сказать, что есть основания для такого утверждения:
а) Некоторые профессии, такие как врач или инженер, связаны с высоким уровнем образования и навыков. Человек, имеющий такие профессии, обычно получает более высокую заработную плату и имеет больше возможностей для профессионального роста, что в свою очередь может повлиять на его имущественное положение.
б) Некоторые профессии, такие как фабричный работник или земледелец, связаны с физическим трудом. В таких профессиях заработная плата может быть ниже, а возможности для профессионального роста ограничены, что может привести к низшему имущественному положению человека.
Тем не менее, имущественное положение человека не всегда полностью определяется его профессией. Есть и другие факторы, такие как образование, личные умения и возможности, которые также могут влиять на его материальное положение.