Задание 1.

Опираясь на материал видео консультации к уроку, выполните иллюстрированную работу о любом малом народе РФ и напишите краткую информацию о его происхождении, территории проживания, традициях, обычаях, культуре. ответ должен содержать не менее 10 предложений, не менее 10 картинок. Работу можно выполнить в виде презентации, коллажа, используя фотографии и репродукции.

Избавиться от прокрастинации, попытаться понять, что трата времени на такие вещи как социальные сети, просмотр телевизора - не приводят ни к чему полезному. Если прокрастинировать все еще хочется, то просмотр телевизора можно заменить окном, наблюдением за птицами и так далее.

Вообще, лучше иметь какие-то цели и интересы. Например, вместо того, чтобы посмотреть видео на Youtube, можно прочитать несколько страниц книги в свободное время. Некоторые книги бывают более смешными, но продолжают также учить нас полезному. За свободное время можно посмотреть тоже видео, но, например, по изучению нового языка, или просмотром фильма - документального или нет - даже художественный фильм полезен тем, что развивает фантазию.

Ѣ, ѣ - буква  русского языка.На письме применялась до середины 1920-х годов.В России «ять» оставался в употреблении вплоть до реформы  русской орфографии в 1918 году, хотя уже к концу 18ого столетия в подавляющем большинстве великорусских  диалектов его произношение практически не отличалось от произношения гласной "е" (хотя, в отличие от последней, исторический «ять» в русском языке под ударением, как правило, не переходит в «ё» и не чередуется с нулём звука). В кириллице «ять» обычно считается 32-й буквой (занимает в алфавите место после буквы Ь) ; числового значения не имеет.В небольшом числе древнейших кириллических памятников встречается также особая буква «йотированный ять »