Задание 1. Проанализировать информацию: «А. Файоль дал классическое определение научному управлению: управлять - значит:

• предвидеть, то есть учитывать грядущее и вырабатывать программу действия;

• организовывать, то есть строить двойной - материальный и социальный - организм учреждения;

• распоряжаться, то есть заставлять персонал надлежаще работать;

• координировать, то есть связывать, объединять, гармонизировать все действия и все усилия;

контролировать, то есть заботиться о том, чтобы все совершалось согласно установленным правилам и отданным распоряжениям».

Можно ли данное определение использовать для характеристики государственного и муниципального управления. ответ аргументируйте

1) упорядочивают жизнь  - верно, т. к. регулируют деятельность людей.

2) обязательны для всех  - неверно, т. к. относится только к закону

3) имеют письменную форму  - неверно по той же причине

4) облегчают принятие решения  - неверно в принципе, т. к. проблема нравственного выбора: как поступить - по закону или по морали - одна из самых частых в современном мире.

5) за несоблюдение их возможно наказание  - верно (несоблюдение закона влечёт наказание, неисполнение обряда или несоблюдение правил его исполнения, как считали раньше, могло повлечь кару)

6) объединяют людей - неверно по сути, т. к. не относится к обязательным функциям ни законов, ни обрядов.

Объяснение:

пиши

Дисципли́на (лат. disciplina от discere «учить»[1]) — правила поведения личности, соответствующие принятым в обществе нормам или требованиям правил распорядка.

Воинская дисциплина — строгое и точное соблюдение всеми военнослужащими порядка и правил, установленных законами, воинскими уставами и приказами командиров (начальников). Основным методом воспитания у военнослужащих дисциплинированности является убеждение. Однако это не исключает возможности применения мер принуждения к тем, кто недобросовестно относится к выполнению своего воинского долга.