В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Задание 1 Соотнесите юридические документы и правовые нормы, которые они включали.

Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:

Запрет долгового рабства
Смертная казнь за большинство видов преступлений
Минимальное вмешательство государства в договорные отношения
Описание посмертных мук грешников, совершивших дурные дела в земной жизни
Детальное регулирование вопросов усыновления
Запишите ответ:

- Законы XII таблиц

- Законы Солона

- Законы Драконта

- Законы Хаммурапи

Показать ответ
Ответ:
wazap100
wazap100
20.12.2020 15:31

Человек:

МЫШЛЕНИЕ И ЧЛЕНОРОЗДЕЛЬНАЯ РЕЧЬ

1.Характерны разные формы мышления(суждение,рассуждение,умозаключение).Обладает разными мыслительными операциями(анализ,синтез,сравнение,обобщение)

2.С членораздельной речи может передать информацию об окружающем мире через современные информативные средства,в том числе и интернет

3.Умеет отражать действительность не только с речи,но и с музыки,живописи и т.д

СОЗНАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

4.Моделирует своё поведение и может выбрать различные соц.роли

5.Обладпет предвидеть определённые последствия своих действий

ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ ЛЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ,СОЗДАНИЕ НЕОЮЗОДИМЫХ МАТЕРИАЛЬНВХ БЛАГ.6.Проищводит материальные и духовные блага,творит "вторую природу"-культуру

Животное:

1.Мышление есть только у некоторых особей

2."разговор"животных это сигналы которые необходимы для выживания,они не несут никакой информации о будущем и т.д

3.

4.Подчиняются инстинктам из действия изначально запрограммированные

5.

0,0(0 оценок)
Ответ:
simonovfggg
simonovfggg
08.10.2021 04:23

ответ:Пологаю , что в своей взрослой жизни вы уже обратили внимание на то , что для перехода на новую ступеньку развития нам необходимо выйти из привычной зоны безопасности и комфорта для освоения новой территории. Иногда это бывает болезненно , потому что не привычно. Это и есть кризис— по-странному не хочу, а по новому ещё не умею. Эти детские кризисы ярко выраженны и видны, и очень нехорошо, если в своей взрослой жизни вы стремитесь обойтись без них.

Вчерашний ребёнок осознаёт себя личностью отдельной от родителей,он « вырывает корни» посаженные предками, чтобы посмотреть, а то от это, что надо ему ? Этот возраст в первую очередь труден для самого ребёнка.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Обществознание
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота