А 1. Укажите самый простой и надежный обеззараживания воды в полевых условиях. а) очистка через фильтр из песка и материи; в) кипячение воды;
б) очистка через фильтр из песка, ваты и материи; г) добавление в воду марганцовки.
А 2. В солнечный полдень тень указывает направление на:
а) юг; б) север; в) запад; г) восток.
А 3. По какой стороне улицы вы будете двигаться, ведя неисправный велосипед или скутер?
А) против движения транспорта; В) в попутном направлении движения транспорта;
Б) по правой стороне дороги; Г) по левой стороне проезжей части.
А 4. Как называется промежуток времени от момента заражения до проявления первых признаков болезни? А) инкубаторным Б) инкубационном В)скрытым Г) активным
А 5. Авария это ЧС:
а) возникающая по техническим причинам, а также из-за случайных внешних воздействий на промышленном предприятии;
б) связанная с угрозой выброса опасного вещества;
в) повлекшая за собой человеческие жертвы, ущерб.
А 6. Как называется закон, определяющий права и обязанности граждан в области защиты от
чрезвычайных ситуаций?
А) ФЗ «О безопасности» Б) ФЗ «О гражданской обороне» В) Федеральный закон «Об обороне»
Г) ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»
А 7. Выберите верное направление выхода из зоны химического заражения:
А) перпендикулярно направлению ветра Б) по направлению ветра
В) навстречу потоку ветра Г) подождать, когда порывы ветра стихнут
А 8. Какая воинская повинность была введена в России указом Петра I в 1705 году?
А) всеобщая Б) частичная В) рекрутская Г) полная
А 9. Как вы понимаете, что такое духовное здоровье?
А) знание культуры и искусства Б) умение воспринимать красоту окружающего мира
В) начитанность и образованность человека Г) состояние системы мышления и мировоззрения
А 10. При аварии с утечкой аммиака в качестве индивидуального средства защиты вы решили применить ватно-марлевую повязку. Каким раствором следует ее смочить?
а) 2%-м раствором нашатырного спирта; б) 2%-м раствором уксусной или лимонной кислоты;
в) 2%-м раствором соды.
Часть Б.
Б 1. Приведите по 3 примера опасных природных явлений происходящих
А) в литосфере Б) в гидросфере В) в атмосфере
Б 2. Расположите в порядке возрастания уровни управления РСЧС
А) региональный Б) объектовый В) федеральный Г) муниципальный Д) территориальный
Б 3. Выберите режимы функционирования РСЧС:
а) повседневной деятельности; б) прогнозирования обстановки; в) повышенной готовности;
г) чрезвычайной ситуации; д) оперативного реагирования
Б 4. Назовите самостоятельные рода войск Вооруженных Сил РФ
А) Войска воздушно-космической обороны Б) Военно-морской флот В) Сухопутные войска
Г) Воздушно-десантные войска Д) Военно-воздушные Силы
Е) Ракетные войска стратегического назначения
Б 5. Перечислите средства индивидуальной защиты дыхания?
Б6. Дополните определение и укажите, о каком мероприятии гражданской обороны идет речь?
доведение до населения сигналов и необходимой
об обстановке и порядке поведения в создавшихся условиях
Б 7. Установите соответствие между датой и мероприятием
А) 1932 г Б) 1961 г. В) 1992 г Г) 1995 г
1) МПВО реорганизована в ГО 3) Создание Единой Государственной системы по ЧС
2) Создана РСЧС 4) Создание системы гражданской обороны России
Б 8. Ваши действия по сигналу «Внимание всем!».
Б 9. Назовите основные правила безопасного поведения во время эвакуации и движения по
зараженной местности.
А) находиться в средствах защиты органов дыхания и кожи
Б) если очень устали, то можно изредка ставить вещи на землю
В) не поднимать пыль, избегать движения по высокой траве или кустарнику
Г) через 30 минут движения можно на 5 минут лечь и поднять ноги выше головы
Д) можно изредка снимать противогаз, на время снятия надеть респиратор
Б 10. Дайте определение экстремизму с точки зрения общественного мнения.
Часть С
С 1. На улице началась перестрелка. Ваши действия, если Вы находитесь в квартире?
С 2. Обнаружив в квартире запах бытового газа, необходимо предотвратить возможный взрыв.
Что нужно сделать?
С 3. Что необходимо сделать туристам, прежде чем покинуть место привала?
С 4. Ваши действия в опасной ситуации. Установите соответствие
1) цунами 2) смерч 3) землетрясение 4) лесной пожар
А) выйти на открытую местность Г) покинуть опасную зону, двигаясь в наветренную сторону
Б) подняться на высоту не менее 30 м. Д) укрыться в подвале
В) спрятаться под подоконником Е) быстро добежать до дома
21-а) ЧС техногенного характера;
22-в) спокойно продолжать движение;
23-в) апрель 1986г.
24-б) для оказания доврачебной медицинской
25-в) 1,5-2 литра.
26-а) недостаток движения;
27-а) физической подготовленности человека к жизни;
28-б) слабость мышц;
29-б) при организма к воздействиям внешней среды;
30-а) наука, изучающая взаимоотношения организмов друг с другом и с окружающей средой;
31-в) не впустите в квартиру, ни при каких обстоятельствах.
32-а) образ жизни;
33-г) радиация.
34-в) артериальное;
35-в) асфиксия.
36-г) все выше перечисленное.
37-в) это организация выхода людей и вывоз материальных ценностей в безопасное место.
38-в) таежный;
39-а) пожарная сигнализация;
40-г) все выше перечисленное.
Объяснение:
В этот период происходит очень быстрое биологическое созревание организма. Резко меняется внешний вид: фигура становится нескладной, руки и ноги длинными и тонкими, движения неловкими и неуклюжими. Важнейшее влияние на формирование подростка в период взросления оказывают гормоны. Железы внутренней секреции вырабатывают одинаковые гормоны, как у женщин, так и у мужчин.
Внешне это проявляется в первую очередь скачком роста, изменением фигуры, появлением вторичных половых признаков.
Кроме описанных физиологических изменений кардинально меняется сама личность подростка.
Подросток становится эмоционально нестабильным, вспыльчивым, раздражительным и очень чувствительным к внешним оценкам.
Сильно изменяясь физически, изменяет и внутренний образ себя, начинает иначе относится к себе в целом, к свой внешности, к своей новой социальной роли; кардинально изменяет свое самосознание – он начинает иначе мыслить, по-другому чувствовать, у него появляются новые ценности и цели.