Контрольная работа
Терроризм.
Во Что относится к причинам экстремистской деятельности?
а Отсутствие социальных гарантий
б Социальное неравенство
в Высокие цены
г Ущемление гражданских прав
д Низкий уровень жизни
Во Какие существуют виды терроризма?
а Международный терроризм
б Криминальный терроризм
в Политический терроризм
г Терроризм на почве религиозных мотивов
д Разжигание межнациональных конфликтов
Во Порекомендуйте безопасные действия для группы людей при захвате их террористами:
а. выражать свое неудовольствие, кричать, призывать на б. проинформировать захватчиков о социальном статусе заложников
в. не задавать во и не смотреть террористам в глаза.
Во Выберите, какие качества необходимы для непринятия террористических и экстремистских идей?
а Умение жить в согласии с собой
б Умение строить взаимоотношения со взрослыми
в Умение полагаться только на себя
г Умение находить выход из любой ситуации
д Умение строить взаимоотношения со сверстниками
Во Что относится к экстремистской деятельности?
а Участие в демонстрациях и митингах
б Разжигание расовой, социальной, национальной или религиозной вражды
в Насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности РФ
г Нарушение прав, свобод и законных интересов гражданина
д Публичное оправдание терроризма
Во Найдите ошибку в перечисленных ниже правилах поведения при обнаружении взрывного устройства:
а. Немедленно сообщите об обнаруженном подозрительном предмете в правоохранительные органы
б. Исключите использование мобильных телефонов, средств связи и т.п., т.к. они вызвать срабатывание радио-взрывателя
в. Не дожидаясь специалистов, унесите подозрительный предмет в безопасное место.
Во При захвате самолета или автобуса следует ...
а. не привлекать внимание террористов
б. обращаться к террористам с в. оказывать террористам содействие
г. выдвигать требования и протестовать
Во Какой характер носят абсолютно все виды терроризма?
а. Политический
б. Социальный
в. Религиозный
Во Назовите методы террористов:
а. обещание материальных благ и льгот населению
б. взрывы и поджоги мест массового нахождения людей, захват больниц, роддомов и др.
в. правовое урегулирование проблемных ситуаций
г. демонстрация катастрофических результатов террора
д. бактериальных, химических и радиоактивных средств поражения населения.
Во Что применяется в технологическом терроризме?
а. Технические средства, такие как танки, автомобили, самолеты и т.д.
б. Ядерное, химическое и биологическое оружие.
в. Интернет и социальные сети.
Во При освобождении заложников возникла перестрелка. Что нужно, чтобы пуля не попала в тебя
а. сразу лечь,
б. оглядеться в поисках укрытия,
в. можно укрыться за ближайшим автомобилем или под ним,
г в подворотню, подъезд или окно первого этажа.
Во В какой стране впервые появилось понятие «терроризм»?
а. Великобритания.
б. Франция.
в. США.
г. Ирак.
Во Экстремизм — это ...
а. Угроза для гражданского мира, национального согласия и духовной, а также религиозной терпимости в обществе и государстве.
б. Экстраординарные действия, развлечения или времяпрепровождения, осуществляемые человеком или группой лиц, как правило, связанные с опасностью для жизни.
в. Массовая разрешенная демонстрация протеста против того или иного решения власти, закона или события в стране или городе.
Во Терроризм — это ...
а выражения недовольства властью.
б. Идеология насилия, связанная с устрашением населения.
в. Совокупность действий, направленных на улучшение уровня жизни граждан.
Во Как проявляется религиозный терроризм?
а. В несогласии с высказываниями в священных писаниях.
б. В нетерпимости между представителями различных религиозных взглядов и вероисповеданий.
в. В недовольстве количеством религиозных центров и построек в стране.
Во Против чего направлен политический терроризм?
в. Против враждующей страны или страны-агрессора, действующей против страны, в которой создано террористическое движение.
Во Что вовлечению в террористическую деятельность?
а Склонность к подавлению воли других людей
б Стремление к праздному время препровождению
в Наличие противоречивых жизненных ценностей
г Отсутствие четко сформулированной цели в жизни
д Плохая успеваемость
Ғылым адамзат қоғамының ерте дәуірінен, а ң танымдық және өндірістік қажеттілігінің арасы ажырамай тұрған кезеңнен бастау алады. Ежелгі Шығыста (Бабыл, Мысыр, Үндістан, Қытай) болашақ ғылымға негіз болған білімнің алғашқы нышандары қалыптасты. Оның алғышарты ретінде мифологияны атауға болады. Онда алғаш қоршаған орта туралы бүтін, тұтас, жан-жақты танымдық жүйе қалыптастыруға ұмтылыс болды. Бірақ танымның бұл формасы өзінің діни-антро сипатына байланысты нағыз ғылымнан алшақ жатқан еді.Ғылымды қалыптастыру – мифологиялық жүйені сынау мен бұзуды талап етті.Орта ғасырларда ғылымның дамуына Шығыс, араб елдері Орта Азия ғалымдары (әл-Фараби, Әбу Әли ибн Сина, Ибн Рушд, Бируни, Махмұт Қашқари, Жүйнеки, т.б.)
Авария на чернобыльском ядерном реакторе, произошедшая 26 апреля 1986 года, была наиболее серьезной аварией за всю историю ядерной энергетики. В результате аварии реактор был разрушен, и в окружающую среду попали значительные количества радиоактивных веществ. Вследствие аварии в течение нескольких недель погибли 30 рабочих, и свыше ста человек получили дозу радиации. В порядке мер реагирования в 1986 году было эвакуировано около 115 000 жителей из районов вблизи реактора, а позже, после 1986 года, переселено примерно 220 000 человек из Беларуси, Российской Федерации и Украины. Авария стала причиной серьезных социальных и психологических проблем в жизни пострадавших от нее людей, и причинила значительный экономический ущерб всему региону. Обширные территории трех стран были загрязнены радиоактивными материалами, а радионуклиды, попавшие в атмосферу в результате выбросов на Чернобыльской АЭС, регистрировались измерительной аппаратурой во всех станах северного полушария.
Среди населения Беларуси, Российской Федерации и Украины в период до 2005 года было зарегистрировано свыше 6 000 случаев заболевания раком щитовидной железы среди детей и подростков, подвергшихся облучению во время аварии, и в ближайшие десятилетия можно ожидать появления новых случаев. Несмотря на влияние усиленных режимов скрининга, многие из этих случаев заболевания раком были, скорее всего, вызваны воздействием радиации вскоре после аварии. Помимо роста такой заболеваемости, других свидетельств существенного влияния воздействия радиации на здоровье людей спустя два десятилетия после аварии не имеется. Нет научных доказательств повышения уровня общей заболеваемости раком, уровня смертности или распространенности незлокачественных нарушений, которые могли бы быть отнесены на счет воздействия радиации. Заболеваемость лейкозом среди населения в целом, представляющая собой одну из основных проблем в связи с тем, что после экспозиции это заболевание развивается быстрее, чем сóлидный рак, не повысилась. Хотя лицам, получившим наиболее высокую дозу облучения, грозит наибольший риск возникновения последствий, связанных с радиацией, подавляющему большинству населения вряд ли будет причинен серьезный ущерб здоровью вследствие радиации в результате аварии на Чернобыльской АЭС. Среди населения наблюдаются многие другие проблемы в области здоровья, не связанные с воздействием радиации.