Итак, давайте разберем по порядку каждый из вопросов:
1. Почему в перечень основных мероприятий для защиты населения от последствий чрезвычайных ситуаций техногенного характера входит инженерная защита?
Инженерная защита включается в перечень основных мероприятий из-за ее важной роли в минимизации возможных угроз и последствий происшествий. Инженерные меры направлены на создание безопасных условий для населения при возникновении чрезвычайных ситуаций. Например, возможны следующие меры инженерной защиты:
- Строительство специальных укрытий или укрепление существующих зданий для защиты от возможных взрывов или разрушений.
- Создание системы предупреждения и оповещения, которая предупреждает население о возможной угрозе и позволяет людям принять соответствующие меры безопасности.
- Разработка и реализация специальной системы эвакуации, которая позволит быстро и безопасно эвакуировать людей из зон возможной опасности.
- Организация системы газоочистки или фильтрации воздуха для обеспечения безопасных условий дыхания в случае выброса вредных веществ в атмосферу.
2. С какой целью создается система оповещения населения при угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций?
Система оповещения населения создается с целью обеспечить максимальную безопасность и информированность граждан о возможной угрозе и необходимости принятия мер безопасности. Воспользовавшись системой оповещения, люди могут быстро получить информацию о конкретной чрезвычайной ситуации, узнать рекомендации и инструкции по поведению, а также направленным образом эвакуироваться или принять другие меры защиты.
3. Есть ли в вашем доме или школе герметизированное помещение, которое можно использовать в случае аварии на радиационно-опасном или химически опасном объекте?
Ответ на этот вопрос может зависеть от конкретных условий вашего дома или школы. В случае аварии на радиационно-опасном или химически опасном объекте, важно иметь специальное помещение с герметизированной конструкцией и системой вентиляции, чтобы изолироваться от вредных веществ в атмосфере.
Родители и администрация школы должны заботиться о безопасности детей и обеспечении необходимых условий в школьных помещениях. Если же речь идет о вашем доме, вы можете рассмотреть возможность создания такого помещения или обратиться за консультацией к специалистам в области безопасности и защиты от чрезвычайных ситуаций.
Важно помнить, что эти вопросы требуют ответа с учетом конкретной ситуации и специфики места проживания или учебы. Обеспечение безопасности и защиты является важной задачей для всех, поэтому должны быть разработаны и осуществлены соответствующие меры предосторожности и защиты.
1. Здоровье - это Г. состояние духовного, физического и социального благополучия человека, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Этот вариант верный, потому что здоровье включает не только отсутствие болезней, но также и физическое и духовное благополучие человека.
2. Что лишнее? Е. умение предвидеть опасности, возникающие в процессе жизнедеятельности. Все остальные варианты являются допустимыми способами укрепления физического здоровья.
3. Что лишнее? Г. влияние медобслуживания. Медицинское обслуживание является важным фактором для сохранения здоровья, поэтому остальные варианты верны.
4. Степень влияния наследственности на здоровье человека, по мнению специалистов, может составлять Б. 20%.
5. Что лишнее? Г. демографическая ситуация. Репродукция биологическая связана с воспроизведением организмами себе подобных.
6. Правильное определение понятия "семья" - Г. малая социальная группа, состоящая из мужчины, женщины и детей.
7. Функции семьи - Д. А+Б+В. Функции семьи включают репродуктивную, воспитательную и досуговую функции.
8. Что лишнее? Д. СПИД. К ИППП относятся сифилис, гонорея, хламидиоз и трихомоноз.
9. Что лишнее? Д. при поцелуях и рукопожатиях, а также воздушно-капельным путем. ВИЧ-инфекция передается при половом контакте, при переливании крови, от больной матери ребенку внутриутробно и через нестерильные медицинские инструменты.
10. Совместимость супругов основывается на Д. А+Б+В. Совместимость основывается на психологических, физических и культурных факторах.
11. Юридически браком признается А. брак, заключенный в ЗАГС.
12. ПМП в местах массового поражения людей может включать проведение следующих мероприятий Е. А+В+Г. Правильный ответ включает извлечение пострадавшего, тушение горящего одежды и освобождение дыхательных путей.
13. Что лишнее? Ж. покраснение губ, ушей, кончиков пальцев. Признаки передозировки психотропных средств включают потерю сознания, бледность, неглубокое и редкое дыхание, плохо прощупываемый пульс, отсутствие реакции на внешние раздражители и рвоту.
14. Из приведенных факторов воздействия внешней среды выберите те, которые влияют на здоровье человека Б. физические, химические, биологические, социальные, психические.
15. Что лишнее? Г. жидкостной. Передачи ИППП осуществляются воздушно-капельным, фекально-оральным и половым путем.
16. Болезни, возникающие в результате злоупотребления веществами, вызывающими кратковременное чувства благоприятного психического состояния - это А. наркомания и токсикомания.
17. Три основных признака наркомании и токсикомании - это А. психологическая и физическая зависимость, изменение чувствительности к наркотику.
18. Правильный ответ - А. врожденные качества в совместных парах должны быть схожи, а приобретенные качества отличаться.
19. Какие два обязательных условия для заключения брака определены в статье 10 "Основ законодательства о браке и семье" - А. взаимное согласие лиц, вступающих в брак и их родителей, а также достижения ими возраста 18-ти лет.
20. Права и обязанности родителей и их детей определены В. Кодексом о браке и с
1. Почему в перечень основных мероприятий для защиты населения от последствий чрезвычайных ситуаций техногенного характера входит инженерная защита?
Инженерная защита включается в перечень основных мероприятий из-за ее важной роли в минимизации возможных угроз и последствий происшествий. Инженерные меры направлены на создание безопасных условий для населения при возникновении чрезвычайных ситуаций. Например, возможны следующие меры инженерной защиты:
- Строительство специальных укрытий или укрепление существующих зданий для защиты от возможных взрывов или разрушений.
- Создание системы предупреждения и оповещения, которая предупреждает население о возможной угрозе и позволяет людям принять соответствующие меры безопасности.
- Разработка и реализация специальной системы эвакуации, которая позволит быстро и безопасно эвакуировать людей из зон возможной опасности.
- Организация системы газоочистки или фильтрации воздуха для обеспечения безопасных условий дыхания в случае выброса вредных веществ в атмосферу.
2. С какой целью создается система оповещения населения при угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций?
Система оповещения населения создается с целью обеспечить максимальную безопасность и информированность граждан о возможной угрозе и необходимости принятия мер безопасности. Воспользовавшись системой оповещения, люди могут быстро получить информацию о конкретной чрезвычайной ситуации, узнать рекомендации и инструкции по поведению, а также направленным образом эвакуироваться или принять другие меры защиты.
3. Есть ли в вашем доме или школе герметизированное помещение, которое можно использовать в случае аварии на радиационно-опасном или химически опасном объекте?
Ответ на этот вопрос может зависеть от конкретных условий вашего дома или школы. В случае аварии на радиационно-опасном или химически опасном объекте, важно иметь специальное помещение с герметизированной конструкцией и системой вентиляции, чтобы изолироваться от вредных веществ в атмосфере.
Родители и администрация школы должны заботиться о безопасности детей и обеспечении необходимых условий в школьных помещениях. Если же речь идет о вашем доме, вы можете рассмотреть возможность создания такого помещения или обратиться за консультацией к специалистам в области безопасности и защиты от чрезвычайных ситуаций.
Важно помнить, что эти вопросы требуют ответа с учетом конкретной ситуации и специфики места проживания или учебы. Обеспечение безопасности и защиты является важной задачей для всех, поэтому должны быть разработаны и осуществлены соответствующие меры предосторожности и защиты.
2. Что лишнее? Е. умение предвидеть опасности, возникающие в процессе жизнедеятельности. Все остальные варианты являются допустимыми способами укрепления физического здоровья.
3. Что лишнее? Г. влияние медобслуживания. Медицинское обслуживание является важным фактором для сохранения здоровья, поэтому остальные варианты верны.
4. Степень влияния наследственности на здоровье человека, по мнению специалистов, может составлять Б. 20%.
5. Что лишнее? Г. демографическая ситуация. Репродукция биологическая связана с воспроизведением организмами себе подобных.
6. Правильное определение понятия "семья" - Г. малая социальная группа, состоящая из мужчины, женщины и детей.
7. Функции семьи - Д. А+Б+В. Функции семьи включают репродуктивную, воспитательную и досуговую функции.
8. Что лишнее? Д. СПИД. К ИППП относятся сифилис, гонорея, хламидиоз и трихомоноз.
9. Что лишнее? Д. при поцелуях и рукопожатиях, а также воздушно-капельным путем. ВИЧ-инфекция передается при половом контакте, при переливании крови, от больной матери ребенку внутриутробно и через нестерильные медицинские инструменты.
10. Совместимость супругов основывается на Д. А+Б+В. Совместимость основывается на психологических, физических и культурных факторах.
11. Юридически браком признается А. брак, заключенный в ЗАГС.
12. ПМП в местах массового поражения людей может включать проведение следующих мероприятий Е. А+В+Г. Правильный ответ включает извлечение пострадавшего, тушение горящего одежды и освобождение дыхательных путей.
13. Что лишнее? Ж. покраснение губ, ушей, кончиков пальцев. Признаки передозировки психотропных средств включают потерю сознания, бледность, неглубокое и редкое дыхание, плохо прощупываемый пульс, отсутствие реакции на внешние раздражители и рвоту.
14. Из приведенных факторов воздействия внешней среды выберите те, которые влияют на здоровье человека Б. физические, химические, биологические, социальные, психические.
15. Что лишнее? Г. жидкостной. Передачи ИППП осуществляются воздушно-капельным, фекально-оральным и половым путем.
16. Болезни, возникающие в результате злоупотребления веществами, вызывающими кратковременное чувства благоприятного психического состояния - это А. наркомания и токсикомания.
17. Три основных признака наркомании и токсикомании - это А. психологическая и физическая зависимость, изменение чувствительности к наркотику.
18. Правильный ответ - А. врожденные качества в совместных парах должны быть схожи, а приобретенные качества отличаться.
19. Какие два обязательных условия для заключения брака определены в статье 10 "Основ законодательства о браке и семье" - А. взаимное согласие лиц, вступающих в брак и их родителей, а также достижения ими возраста 18-ти лет.
20. Права и обязанности родителей и их детей определены В. Кодексом о браке и с