1. А) Определите свойство живых организмов, изображенное на рисунках а) и в): В. Объясните свойство живых организмов, изображенные на рисунках:

2. Определите к какому типу питанию относятся эти организмы и напиши определение:

Организм Тип питания

3. Дополните текст:

А) Основная часть энергии в нашей стране получается из источников энергии: ископаемое топливо, каменный уголь, натуральный газ и т.д.

В) К источникам энергии можно отнести источники, работающие на солнечной энергии, энергии ветра, геотермальной энергии и т.д.

4. На рисунке (а) за тело отсчета принята гора; на рисунке (b) – мальчик.

(i) Определите, какие тела находятся в движении относительно тела отсчета на рисунках:

(а)

(b)

(ii) Определите, какие тела находятся в покое относительно тела отсчета на рисунках:

(а)

(b)

5. Приведите в соответствие источники энергии и энергии природы.

1. Солнечная батарея A. Энергия воды

2. Гидроэлектростанция B. Энергия пара

3. Теплоэлектростанция C. Энергия топлива

4. Паровой двигатель D. Энергия солнца

​

1.-

2.Градусная сетка-система меридианов и параллелий на географических картах и глобусах, служащая для отчëта географических координат точек земной поверхности, или нанесения на карту объектов по их координатам.

3.Параллели-это окружности огибающие Землю параллельно экватору.

4. Длинна параллели зависит от экватора, она уменьшается от экватора на юг и на север

5.Экватор самая длинная параллель

6. Делит на нашу планету, Северную и Южную

7.Меридиан-это линия сечения поверхности плоскостью, проходящей через ось вращения или симметрию.

8. Длинна у всех меридианов одинаковая, потому что все меридианы пересекают Северный и Южный полюс и направлены перпендикулярно экватору

9.Гринвичский меридиан нулевой.

10. Меридиан делит на два полушария- на Западное и Восточное полушарие.

   Я выбрала муху - представителя отряда двукрылых, а также пчелу - представителя отряда перепончатокрылых.

   Различия:

-ротовой аппарат разный (у мухи он колюще-сосущий, а у пчелы - грызущий или лижущий)

-разное кол-во крыльев (у мухи одна пара крыльев, а у пчелы две пары прозрачных крыльев)

-расположение вкусовых рецепторов (у мухи они находятся на лапках, а у пчёл они находятся на ротовых частях)

   Сходства:

-превращение и у мухи, и у пчелы полное (яйцо → личинка → куколка → взрослая особь)

-и муха, и пчела имеют по два больших сложных глаза

-и муха, и пчела хорошо при к полёту

-и у мухи, и у пчелы тело состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка (задней части)

-и у мухи, и у пчелы имеется по три пары ног