В первую очередь, стоит посмотреть на современные тенденции - направления, в которвых человечество двигается. Это попытка активности на нано-уровнях, работизация общества, генная инженерия, военное оружие, искусственное выращивание органов. Вот хотелось бы в связи с этим исследовать следующие вопросы.
1. Если человек приближается к бессмертию, то какова моральная сторона этого процесса. Должны ли все быть бессмертными? а если не все, то кто может должен или может быть бессмертным, а кто нет? А как регулировать рождаемость, чтобы не перенаселить планету? А кому можно детей будет иметь, а кому нет? Кому можно 2х детей, а кому одного, а кому ниодного ?
2. Если так стремительно развивается роботизация военной техники и автоматизация систем вооружения, не приведет ли это к войне систем управления роботами? Какие должны быть эти системы? Как вывести из строя систему управления боевыми роботами противника? Какую роль должен выполнять человек на поле боя? Где брать сырье и как выстроить производственные цепочки чтобы обеспечить превосходство в количестве и скорости выпуска, обеспечении и доставки военной техники, роботов и припасов?
3. Если мы развиваем нейронные сети и системы самоуправления машинами, то не найдется ли когда-нибудь такой робот, который будет иметь широкий доступ к военной технике и сознанием, в котором человек может предстать его врагом?
4. Если мы создаем все новое и более и более смертоносносное оружие, как обеспечить мирный переход общества в бесконфликтную стадию, чтобы все жили по одним справедливым законам и мирно?
В августе много желудей на дубах – будет хороший урожай.В апреле стоит сырость и льют дожди — будет много грибов, а если гроза — будет много орехов.Приглядитесь к лужам – если в них полно головастиков, год будет богатым.Если снег по весне тает под лучиками солнца, быть урожаю, а если снег сходит из-за дождя – год обещает быть голодным.Если вы заметили зарницу в июне, урожай вас порадует.Март сухой, апрель дождливый, май холодный – ждите хорошего урожая.Если весной снег стал колючим, то все растения будут активно плодоносить по осени.Если сосульки пустотелые – урожая не будет.Если 4 апреля на восходе вы заметили красные круги вокруг солнца, плодородие в этом году обеспечено.Если седьмого апреля хорошая, ясная погода, то богатый урожай обеспечен.Если седьмого апреля дождь, уродится пшеница.Если в мае холодно – урожайный будет год.Сколько было в мае дождей, столько лет будет хороший урожай.Если ранней весной гроза бушует – год будет сложный.Если много летящей путины в лесу – то год будет неурожайный.Если в марте вам доведется услышать гром – урожай будет отличным.Март стоит сухой – почва будет плодородной.Если земля промерзла глубоко, деревья стоят в инее, а снега выпало очень много – год обещает быть невероятно богатым.Ровный, словно каток, лед на реке говорит о том, что хлеб уродится скудно. А вот если лед застыл с буграми, то пшеницы по осени будет много.Бывают морозы Сретенские, Рождественские и Крещенские. Если последние оказываются самыми лютыми по сравнению с остальными в этом году, то год будет богат на урожай.В январе выгляните за окно: если сосульки длинные и часты, то и урожай уродится, а если их мало, они тонкие и редкие – богатого дара от природы можно не ждать.Если за окном много крупных, толстых, больших сосулек – хорошо уродятся овощи.Если в феврале завывают северные ветра, по осени хорошим будет урожай.Если снег ложится на уже мерзлую землю, то урожай будет отличный, а если на не мерзлую, то хлеб может не уродиться.Если 1 янвпогода ясная, мороз, то хлеб уродится отлично.Снегопад под Новый год – к отличному урожаю всех зерновых культур.Если зима стоит теплая, снега лежит мало – не будет и урожая.Если 15 февраля ветры несут снег по улицам – хороший урожай гарантирован.
Вот хотелось бы в связи с этим исследовать следующие вопросы.
1. Если человек приближается к бессмертию, то какова моральная сторона этого процесса. Должны ли все быть бессмертными? а если не все, то кто может должен или может быть бессмертным, а кто нет? А как регулировать рождаемость, чтобы не перенаселить планету? А кому можно детей будет иметь, а кому нет? Кому можно 2х детей, а кому одного, а кому ниодного ?
2. Если так стремительно развивается роботизация военной техники и автоматизация систем вооружения, не приведет ли это к войне систем управления роботами? Какие должны быть эти системы? Как вывести из строя систему управления боевыми роботами противника? Какую роль должен выполнять человек на поле боя? Где брать сырье и как выстроить производственные цепочки чтобы обеспечить превосходство в количестве и скорости выпуска, обеспечении и доставки военной техники, роботов и припасов?
3. Если мы развиваем нейронные сети и системы самоуправления машинами, то не найдется ли когда-нибудь такой робот, который будет иметь широкий доступ к военной технике и сознанием, в котором человек может предстать его врагом?
4. Если мы создаем все новое и более и более смертоносносное оружие, как обеспечить мирный переход общества в бесконфликтную стадию, чтобы все жили по одним справедливым законам и мирно?